如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng),在不同光照強度下,細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化,以下相關(guān)敘述,錯誤的是

適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細胞示意圖

A.黑暗條件下①增大,④減小

B.光強度等于光飽和點時,②減小,④增大

C.檸檬酸循環(huán)僅發(fā)生在甲的基質(zhì)中

D.卡爾文循環(huán)僅發(fā)生在乙的基質(zhì)中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是通過生物工程技術(shù)生產(chǎn)抗體的兩種途徑,據(jù)圖回答下列問題:

(1)生產(chǎn)抗體1和抗體2所用的工程技術(shù)名稱分別是單克隆抗體技術(shù)和基因工程.
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程.與纖維母細胞的全能性相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性比較高.
(3)②過程產(chǎn)生的細胞在結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異的根本原因是mRNA.
(4)③過程通常使用滅活的病毒誘導(dǎo)融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用,使細胞相互凝聚,細胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布,細胞膜打開,細胞發(fā)生融合..
(5)通過⑦過程獲取的目的基因與基因組文庫中的基因相比,該基因在結(jié)構(gòu)上的特點是沒有啟動子和內(nèi)含子(或沒有啟動子、終止子和內(nèi)含子).獲取目的基因后可以利用PCR技術(shù)進行擴增,利用該技術(shù)擴增目的基因的前提是具有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物,且利用熱變性原理,通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結(jié)合.
(6)④和⑩過程均需耍篩選,其目的分別為篩選出能產(chǎn)生抗H1N1病毒衣殼蛋白的抗體的雜交瘤細胞(或產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細胞)和篩選出含有目的基因的大腸桿菌(或表達).
(7)采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對該抗體進行改造,直接操作的對象是DNA.正確順序是(用數(shù)字表示):②①③④.
①推測新抗體的氨基酸序列和基因的核苷酸序列;
②新抗體的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計;
③新抗體基因的修飾(合成):
④表達出新抗體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

囊性纖維變性是一種常染色體遺傳病.在歐洲人群中每2500個人就有一人患此。绻粚】档姆驄D有一個患病的兒子,此后該女子又與另一個健康男子再婚,則再婚后他們生一個患此病兒子的概率是( )

A.1% B.0.04% C.3.9% D.0.5%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖甲為細胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的主要成分及其各級結(jié)構(gòu).以下相關(guān)說法,正確的是( )

A.圖甲中1所示結(jié)構(gòu)由兩層磷脂分子構(gòu)成

B.圖甲中2所示結(jié)構(gòu)在胰島β細胞比口腔上皮細胞中數(shù)量多

C.圖乙中的①控制②的合成,發(fā)生在細胞核

D.圖乙中的④可以被龍膽紫染成紫色,而③不能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖是為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述中,錯誤是( )

A.核酶中的核苷與脫氧核糖核苷酸中的核苷不同

B.在人體不同細胞中(除成熟的紅細胞)都含有8種核苷酸、5種堿基

C.RNA結(jié)構(gòu)沒有DNA穩(wěn)定,是因為它的②與③之間形成的鍵與DNA的不同

D.DNA解旋酶可作用于④和⑤之間的化學(xué)鍵

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

人和許多動物血紅蛋白由四條肽鏈組成,兩條α鏈和兩條β鏈,α鏈(含141個氨基酸殘基)和β鏈(含146個氨基酸殘基),以下關(guān)于血紅蛋白的敘述正確的是( )

A.血紅蛋白存在于血漿中,主要作用是為組織細胞運輸氧氣

B.血紅蛋白中至少有4個游離的氨基和羧基,共有574個肽鍵

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生血紅蛋白時的水中的氫僅來自于羧基

D.高溫使血紅蛋白變性后肽鍵的數(shù)量一般不變

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖乙是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答下列問題:(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①__________,②________。

(2)α鏈堿基組成為________,β鏈堿基組成為________。

(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于________染色體上,屬于________性遺傳病。

(4)Ⅱ6基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是________,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為________。

(5)鐮刀型細胞貧血癥是由________________產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來看,這種變異屬于_____。該病十分少見,嚴(yán)重缺氧時會導(dǎo)致個體死亡,這表明基因突變的特點是____________和___________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交,F(xiàn)1全是黃色,F(xiàn)1自交得F2,在F2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離,則F2中黃色種子有( )

A.300粒 B.200粒 C.100粒 D.400粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì).生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$與質(zhì)粒DNA重組$\stackrel{③}{→}$導(dǎo)入乙種生物的細胞$\stackrel{④}{→}$獲得甲種生物的蛋白質(zhì).下列說法正確的是( 。
A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.④過程中用的原料不含有A、U、G、C
C.如果受體細胞是細菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D.②要用限制酶切割質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

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