Question

16．1928年，溫特研究胚芽鞘向光性時設(shè)計實驗如圖．圖中A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上未放胚芽鞘尖端；①～⑥表示對切去尖端的胚芽鞘進行不同處理的結(jié)果．請回答問題：

（1）①②⑤的現(xiàn)象表明，A瓊脂塊中含有由苗的尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，其作用是促進生長．
（2）③④⑥的現(xiàn)象表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布少（多、少）的一側(cè)彎曲生長，由此推測，胚芽鞘的向光性是因單側(cè)光引起該物質(zhì)分布不均勻所致．
（3）設(shè)置⑤⑥的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響．
高等動物甲狀腺的活動受多種激素調(diào)節(jié)．請回答下列問題：
（4）能調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的促甲狀腺激素是由垂體分泌的．
（5）人體攝入碘的量長期不足，將導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌量減少．若在嬰幼兒時期缺碘，會使嬰幼兒的骨骼停止生長，智力停止發(fā)育，這種病癥稱為呆小癥．
（6）為驗證甲狀腺激素對幼年動物生長發(fā)育的影響，以未成年小鼠為實驗材料進行實驗．
 ①該實驗的因變量是小鼠的生長發(fā)育情況．
②實驗分組：
甲組：適量的普通飼料+未成年小鼠
乙組：等量的含有甲狀腺激素的飼料+未成年小鼠．

Answer 1

分析 本題是對生長素的作用、產(chǎn)生部位、分布及植物彎曲生長的原因的實驗探究，根據(jù)題干和題圖信息分析實驗的自變量、因變量及對照實驗，然后分析實驗結(jié)果并獲取結(jié)論．

解答 解：（1）分析題圖可知，①是去尖端的胚芽鞘，不生長，②是去尖端的胚芽鞘中間上放有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，生長，⑤是去尖端的胚芽鞘中間上放沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，不生長，因此三組實驗對照可以說明A瓊脂塊中含有由苗的尖端產(chǎn)生的某種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)可以促進胚芽鞘生長．
（2）③是去尖端的胚芽鞘右側(cè)放含有生長素的瓊脂塊A，胚芽鞘向左彎曲生長，④是去尖端的胚芽鞘左側(cè)放含有生長素的瓊脂塊A，胚芽鞘向右彎曲生長，⑥是去尖端的胚芽鞘右側(cè)放不含有生長素的瓊脂塊A，胚芽鞘不生長，三組實驗現(xiàn)象表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布少的一側(cè)彎曲生長，由此推測，胚芽鞘的向光性是因單側(cè)光引起該物質(zhì)分布不均勻造成的．
（3）實驗⑤⑥是去尖端的胚芽鞘上放有不含生長素的瓊脂塊，以排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響．
（4）促甲狀腺激素是由腺垂體分泌的．
（5）碘是合成甲狀腺激素的原料，人體攝入碘的量長期不足，將導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌量減少，若在嬰幼兒時期缺碘，幼年時期甲狀腺激素合成和分泌過少，會影響生長發(fā)育以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，導(dǎo)致智力低下，身材矮小，患呆小癥．
（6）①甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育，因變量是小鼠的生長發(fā)育情況．
②科學(xué)探究實驗需要遵循對照原則，甲組只用普通飼料，乙組需要添加等量的含有甲狀腺激素的飼料．
故答案為：
（1）苗的尖端   促進生長
（2）少   不均勻
（3）瓊脂塊
（4）腺垂體
（5）減少  呆小癥
（6）小鼠的生長發(fā)育情況   等量的含有甲狀腺激素的飼料

點評 此題主要考查動物的激素調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用的理解掌握，難度不大．