分析 由于DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,用32P標(biāo)記果蠅體細(xì)胞(含8條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一次細(xì)胞分裂,DNA復(fù)制一次,產(chǎn)生的子細(xì)胞中的DNA分子一條鏈含有放射性,一條鏈不含有放射性;在第二次細(xì)胞分裂的中期,DNA復(fù)制了2次,每條染色體的一個(gè)著絲點(diǎn)連著的兩個(gè)DNA中,一個(gè)DNA分子既含有32P又含有31P,另一個(gè)DNA分子的兩條鏈都是31P.所以在第二次有絲分裂的中期,細(xì)胞中有8條染色體,都被標(biāo)記;在第二次有絲分裂的后期,由于著絲點(diǎn)分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,其中被標(biāo)記的染色體數(shù)目為8條.所以在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期,一個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是中期8條和后期8條.
解答 解:(1)據(jù)圖分析可知,相同的染色體數(shù)量為2,所以果蠅含有2個(gè)染色體組,為二倍體生物.正常狀態(tài)下,果蠅體細(xì)胞中最多,即處于有絲分裂后期,可以含有16條染色體.
(2)若用32P標(biāo)記一個(gè)具有增殖能力的果蠅體細(xì)胞的所有DNA分子雙鏈,再將其轉(zhuǎn)入木含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期,由分析可知一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是8條、8條.
(3)兩親本雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體均有兩種眼色,則雙親基因型分別為XAXa、XaY,F(xiàn)1雌性個(gè)體基因型為$\frac{1}{2}$XAXa、$\frac{1}{2}$XaXa.F1雄性個(gè)體基因型為$\frac{1}{2}$XAY,$\frac{1}{2}$XaY,則雌配子有:$\frac{1}{4}$XA,$\frac{3}{4}$Xa,雄配子有:$\frac{1}{4}$XA,$\frac{1}{4}$Xa,$\frac{1}{2}$Y,若讓F1雌雄個(gè)體自由交配,則F2中白眼個(gè)體有XaXa、XaY,所占的比例為$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}+\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{9}{16}$.
(4)Ⅳ-三體或Ⅳ-單體都是染色體數(shù)目發(fā)生變化,此變異屬于染色體變異;如果要確定某變異果蠅是Ⅳ-三體還是Ⅳ-單體,則應(yīng)選擇此果蠅有絲分裂中期(此時(shí)期染色體形態(tài)最穩(wěn)定、清晰)的細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).該無(wú)眼果蠅( ee)只產(chǎn)生e一種配子,Ⅳ-單體的野生型果蠅會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子:E和0(無(wú)Ⅳ號(hào)染色體).則雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為野生型果蠅:無(wú)眼果蠅=1:1.
故答案為:
(1)二 16
(2)8條 8條
(3)$\frac{9}{16}$
(4)染色體變異 有絲分裂中期 野生型果蠅:無(wú)眼果蠅=1:1
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是伴性遺傳,基因的自由組合定律,旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的能力,并結(jié)合題干信息對(duì)某些遺傳學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷和應(yīng)用的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一
B.人體在寒冷環(huán)境中與在炎熱環(huán)境中相比,前者產(chǎn)生熱量多,散失熱量少
C.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用
D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者都可能是某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 兩者都是染色體和核糖體的組成成分 | |
C. | 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的原料,蛋白質(zhì)經(jīng)高溫處理可產(chǎn)生豐富的氨基酸 | |
D. | 不同種類的生物體內(nèi)也存在相同的蛋白質(zhì)和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)是否耗能,只要運(yùn)輸過(guò)程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,順濃度梯度的運(yùn)輸一定是自由擴(kuò)散 | |
C. | 依據(jù)是否需要載體,需要載體蛋白的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散 | |
D. | 依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的可以是胞吞或胞吐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非洲瘧疾流行地區(qū)的基因頻率大約為30% | |
B. | 美洲黑人中a的基因頻率下降是環(huán)境選擇的結(jié)果 | |
C. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者死亡會(huì)導(dǎo)致人群基因庫(kù)發(fā)生變化 | |
D. | 在一定外界條件下,有害的突變基因可轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖 | B. | 葡萄糖 | C. | 果糖 | D. | 水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體 | |
B. | 圖3中B→C段的就是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中C→D段變化的細(xì)胞的分裂時(shí)期是后期 | |
C. | 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d所示的情況 | |
D. | 圖4中b可對(duì)應(yīng)圖3中的B→C段 |
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