用二倍體水稻作父本、四倍體水稻作母本雜交,所結(jié)種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次是( 。
A、3個(gè)、5個(gè)
B、2個(gè)、4個(gè)
C、1個(gè)、2個(gè)
D、6個(gè)、8個(gè)
考點(diǎn):受精作用
專題:
分析:減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂,減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半;被子植物的雙受精過(guò)程是花粉管中的2個(gè)精子,其中一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個(gè)與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.
解答: 解:二倍體水稻作父本,因此二倍體產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)的染色體組數(shù)是1個(gè)染色體組,四倍體水稻作母本,四倍體產(chǎn)生的卵細(xì)胞和每個(gè)極核中的染色體組數(shù)是2個(gè),胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,因此胚細(xì)胞中染色體組數(shù)是:1+2=3;胚乳細(xì)胞是由受精極核發(fā)育而來(lái)的,因此胚乳細(xì)胞中染色體組數(shù)是:1+2+2=5.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是減數(shù)分裂的概念,被子植物雙受精過(guò)程,胚和胚乳的發(fā)育,對(duì)于被子植物雙受精過(guò)程,胚和胚乳來(lái)源的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

器官移植時(shí),受體會(huì)對(duì)植入的異體器官產(chǎn)生排異現(xiàn)象.下圖所示膜蛋白在排異過(guò)程首先發(fā)揮作用的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)豌豆果實(shí)共有4粒種子,則其發(fā)育所需要的子房數(shù)和胚珠數(shù)分別是(  )
A、1和4B、1和8
C、8和4D、2和8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同代謝過(guò)程.以下表達(dá)正確的是( 。
A、Ⅰ、Ⅲ過(guò)程中均有水參加相關(guān)反應(yīng)
B、Ⅱ過(guò)程在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
C、Ⅰ過(guò)程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過(guò)程的第二階段
D、X代表的物質(zhì)是ADP、Pi

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工催化鯉魚產(chǎn)卵采用注射垂體提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( 。
A、垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素,能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成
B、性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,只能口服不能注射
C、過(guò)多的性激素會(huì)抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能,最終使性腺退化
D、垂體提取物中含有生長(zhǎng)激素,可以使鯉魚生長(zhǎng)加快,提前進(jìn)入繁殖期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胚乳核中染色體為3N,由雌雄雙方提供的染色體情況是( 。
A、父方2N,母方N
B、父方N,母方2N
C、均由母方提供
D、均由父方提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

NADPH在葉綠體中的生理作用是(  )
A、吸收光能并轉(zhuǎn)化光能
B、作為C3還原過(guò)程的供氫體
C、催化C3的還原過(guò)程
D、提供固定C02過(guò)程的活躍化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)去分化的敘述中,正確的是( 。
A、植物體的分生組織通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程
B、體內(nèi)分化細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生改變的過(guò)程
C、高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程
D、愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細(xì)胞的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是( 。
A、病毒B、纖維素酶
C、聚乙二醇D、質(zhì)粒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案