12.基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,兩對等位基因獨(dú)立遺傳且均為完全顯性,則F1的表現(xiàn)型比例是( 。
A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:1:3:1D.15:1

分析 基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.

解答 解:由題意知,A、a和B、b獨(dú)立遺傳,因此遵循自由組合定律,基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交,可以轉(zhuǎn)化成Aa×aa→Aa:aa=1:1和Bb×Bb→B_:bb=3:1兩個(gè)分離定律,如果兩對等位基因獨(dú)立遺傳且均為完全顯性,則考慮相對等位基因F1的表現(xiàn)型比例是(1:1)(3:1)=3:1:3:1.
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會應(yīng)用分離定律解答自由組合問題.解答該題的另一種方法是寫出2個(gè)親本的配子的類型及比例,然后用雌雄配子隨機(jī)結(jié)合法寫出后代的基因型及比例,并分析出后代的表現(xiàn)型及比例,這種方法雖然容易理解,但是比較繁瑣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.地理隔離是物種形成的必要條件B.突變和重組都是隨機(jī)的,不定向的
C.選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變D.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,不正確的是(  )
A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開發(fā)和利用生物資源
C.濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某探究實(shí)驗(yàn)小組將一定量的家兔的提取液(甲)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn).將小鼠分成兩組,一組注射少量的甲,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn).對實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射甲后的表現(xiàn),下列解釋合理的是( 。
A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低
B.提取液中含有某種病毒,使小鼠染病
C.提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)
D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.運(yùn)動員在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時(shí),在機(jī)體調(diào)節(jié)機(jī)制的作用下,仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過抗利尿激素分泌減少進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.維持體溫的相對穩(wěn)定主要是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的
C.劇烈運(yùn)動時(shí),由于消耗大量能量,血糖含量有下降趨勢,胰島素分泌量減少
D.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( 。
A.纈氨酸(GUA)B.組氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)D.甲硫氨酸(AUG)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖.請回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄,該過程發(fā)生在細(xì)胞核中.
(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為翻譯.
(3)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做密碼子.
(4)a  表示轉(zhuǎn)移RNA分子,它的作用是運(yùn)輸氨基酸.

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三月考(八)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.所有糖類均為供能物質(zhì)

B.所有酶均在核糖體上合成

C.所有受體都能接受激素分子的信息

D.所有細(xì)菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

題文將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是( )

A.紅細(xì)胞膜具有水溶性

B.紅細(xì)胞的液泡體積增大

C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動性增大

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