A. | XBXB×XbY | B. | XbXb×XBY | C. | ZBZB×ZbW | D. | ZbZb×ZBW |
分析 分析題意可知,雞的性別決定方式是ZW型,即雌雞為ZW,雄雞為ZZ;由于雞的毛色蘆花對非蘆花為顯性,由Z染色體上的基因控制,B是蘆花基因)和b是非蘆花基因.
有關(guān)基因型和性狀的關(guān)系:
ZBW | ZbW | ZBZB | ZBZb | ZbZb |
蘆花雌雞 | 非蘆花雌雞 | 蘆花雄雞 | 蘆花雄雞 | 非蘆花雄雞 |
解答 解:AB、雞的性染色體類型為ZW型,而不是XY型,AB錯誤;
C、ZbW×ZBZB→1ZBW(蘆花雌雞):1ZBZb(蘆花雄雞),即后代雄雞和雌雞全為蘆花,不能從毛色判斷性別,C錯誤;
D、ZBW×ZbZb→1ZBZb(蘆花雄雞):1ZbW(非蘆花雌雞),即雄雞全為蘆花雞,雌雞全為非蘆花,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了ZW型性別決定類型,意在考查考生的理解能力和思維轉(zhuǎn)換能力,難度適中.考生明確雞的性別決定是ZW型,要使后代雌雄的表現(xiàn)型不同,則親本的表現(xiàn)型不同,且為純合子,由此突破解題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞周期的長短受細胞種類影響,與環(huán)境無關(guān) | |
B. | 細胞周期被人為分為前、中、后、末四個時期 | |
C. | 用藥物抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 | |
D. | 細胞分裂間期為細胞分裂期進行活躍的物質(zhì)準備 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,若在縮合過程中失去的水的總相對分子質(zhì)量為b,則該蛋白質(zhì)是由多少個氨基酸縮合而成的( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶可用于處理棉、麻制品使其柔軟 | |
B. | 加酶洗衣粉的洗滌效果總比普通洗衣粉好 | |
C. | 固定化葡萄糖異構(gòu)酶可催化一系列化學反應 | |
D. | 腐乳前期發(fā)酵主要依賴毛霉產(chǎn)生的淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞 | |
B. | ②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成 | |
C. | ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌所需抗體的細胞群 | |
D. | ③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這四種精子可能來自同一個精原細胞 | |
B. | 這四種精子可能來自三個精原細胞 | |
C. | 這四種精子可能來自二個次級精母細胞 | |
D. | 這四種精子可能來自三個次級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽安慶高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嚙齒類動物如兔、鼠等主要以植物為食,右下圖表表示某草原上嚙齒類動物密度與植物種類數(shù)的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是
A.嚙齒類的存在可能會引起部分植物種群密度增大
B.嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率
C.嚙齒類動物的適度有利于提高草原上植物的多樣性
D.隨著嚙齒類密度的增加植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢
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