1．2015年我國(guó)動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種“海南缺翅蟲”的新物種，如圖為該昆蟲的幾種化合物示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖甲是該昆蟲細(xì)胞膜上載體的基本單位
B．圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲的核糖體上合成
C．圖乙中若a為脫氧核糖，m可以是尿嘧啶
D．圖丙是該昆蟲體內(nèi)合成多糖的基本單位

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、糖類分為單糖、二糖和多糖，其中的多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，構(gòu)成多糖的單體是葡萄糖．
4、分析題圖：
圖甲是氨基酸（丙氨酸）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸；
圖乙是構(gòu)成核酸的基本單位--核苷酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中b是核苷酸，a是五碳糖，m是含氮堿基；
圖丙是二糖（蔗糖或麥芽糖）的分子式．

解答 解：A、圖甲是氨基酸（丙氨酸）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，而該昆蟲細(xì)胞膜上載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，A正確；
B、圖甲是氨基酸（丙氨酸），核糖體是將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，不能合成氨基酸，B錯(cuò)誤；
C、圖乙中若a為脫氧核糖，則b是構(gòu)成DNA的基本單位--脫氧核苷酸，m可以是A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、G（鳥嘌呤）、C（胞嘧啶）中的一種，不能是U（尿嘧啶），尿嘧啶是構(gòu)成RNA的基本單位--核糖核苷酸中的特有的堿基，C錯(cuò)誤；
D、圖丙是二糖，不是構(gòu)成多糖的基本單位，構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（或分子式），考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生對(duì)糖類、蛋白質(zhì)、核酸的種類和組成的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．如圖中，圖甲表示植物體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝過程，圖乙曲線Ⅰ表示在最適溫度條件下光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖甲中，產(chǎn)生H2O的場(chǎng)所是線粒體（內(nèi)膜），[H]在②過程中的作用是還原（C3）三碳化合物．①～④過程中，細(xì)胞自身需要消耗能量的過程是②．
（2）圖乙中在n點(diǎn)時(shí)，若提高環(huán)境溫度，可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰螅ㄌ睢阿颉被颉阿蟆保蝗籼岣攮h(huán)境中CO2濃度，可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰颍ㄌ睢阿颉被颉阿蟆保?br />（3）圖乙中n點(diǎn)比r點(diǎn)C5化合物的生成速率高（填“高”或“低”），其原因是光照強(qiáng)度增大，光反應(yīng)提供的[H]和ATP增多，C5化合物的生成速率提高．

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12．基因工程又叫做DNA重組技術(shù)，植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、微生物細(xì)胞都可以作為受體細(xì)胞．動(dòng)物基因工程經(jīng)常和胚胎工程結(jié)合使用，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）若要將某目的基因?qū)腚p子葉植物細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（2）把目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射技術(shù)：先利用促性腺激素做超數(shù)排卵處理從雌性動(dòng)物體內(nèi)獲得多個(gè)卵子，直接與獲能的精子在獲能溶液或?qū)Ｓ檬芫芤海ㄒ后w）中完成體外受精；再將含有目的基因的表達(dá)載體提純，利用相應(yīng)儀器進(jìn)行操作，獲得含有目的基因的受精卵；此受精卵經(jīng)過早期胚胎（胚胎早期）培養(yǎng)一段時(shí)間后，再移植到雌性動(dòng)物的輸卵管或子宮內(nèi)，使其發(fā)育成為具有新性狀的動(dòng)物．此技術(shù)通常選擇受精卵而不是體細(xì)胞做受體細(xì)胞，原因是動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到了限制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的     ②酶都有消化功能   ③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶 ④酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能 ⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) ⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解 ⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用．
A．①②③B．①②④⑤C．①②④⑥D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法，正確的是（　�。�
A．信息傳遞是單向的B．信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C．鳥類鳴叫屬于行為信息D．物理信息只能來自無機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某林區(qū)在30年前發(fā)生過火災(zāi)，焚毀所有林木．火災(zāi)后該地區(qū)矜引入一種外地雙子葉植物，已知該雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)査，發(fā)現(xiàn)有40%的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為闊葉．從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有40%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．原種群中闊葉基因頻率高于窄葉基因的頻率
B．該植物原種群中能穩(wěn)定遺傳的植株比例為76%
C．火災(zāi)后，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替
D．演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)

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13．下列有關(guān)植物激素的相關(guān)表述，不正確的是（　�。�
A．采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量，有利于種子萌發(fā)
B．去掉頂芽能抑制側(cè)芽部分生長(zhǎng)素的合成，以解除頂端優(yōu)勢(shì)
C．乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟進(jìn)而產(chǎn)生更多的乙烯，屬于反饋調(diào)節(jié)
D．噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)

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10．青蒿素主要通過對(duì)瘧原蟲膜系結(jié)構(gòu)的改變，抑制其生長(zhǎng)增殖，最終導(dǎo)致其死亡．該藥首先作用于食物泡膜、細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，此外對(duì)核內(nèi)染色質(zhì)有一定的影響．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．瘧原蟲的遺傳物質(zhì)一定是DNA
B．瘧原蟲和青蒿共用一套遺傳密碼
C．青蒿素會(huì)破壞核糖體的結(jié)構(gòu)進(jìn)而影響蛋白質(zhì)的合成
D．可用同位素標(biāo)記法研究青蒿素對(duì)瘧原蟲的作用過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和 ．

（2）細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來自于 過程，此過程主要在圖中[B] 中完成．

（3）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[A] 中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn) 的現(xiàn)象．

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