A. | 丙=甲>乙=丁 | B. | 甲=乙<丙=丁 | C. | 丙>乙=。炯 | D. | 甲>乙=丙<丁 |
分析 生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素.可分為非生物因素--光、空氣、水、溫度和土壤等;生物因素--影響某種生物生活的其他生物即生產者、消費者和分解者.解答時從非生物因素和生物因素對小魚生存時間的影響等方面切入.
解答 解:在甲、乙、丙、丁四個裝置中,只有丙可以進行光合作用產生氧氣供小魚利用,所以丙中小魚存活的時間最長.
在甲、乙、丁三個裝置中都不能產生氧氣,而甲中含有的水草還要消耗氧氣,所以甲中小魚生存的時間最短.
在乙和丁中,都只有小魚消耗氧氣,所以它們中小魚的存活時間是相同的.
故四條小魚的生存時間關系為丙>乙=。炯祝
故選:C.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及它們的作用,對相關內容的掌握是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
色素 | |||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應的等位基因 | a | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞可能為為次級精母細胞 | |
B. | 此細胞中基因a來源于基因突變或者四分體時期的交叉互換 | |
C. | 此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞 | |
D. | 此動物體細胞內最多含有四個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用總是同時進行 | |
B. | 光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用 | |
C. | 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行 | |
D. | 光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A中肯定含有硫元素 | |
B. | 不同蛋白質中C的結構是完全相同的 | |
C. | 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質結構和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗證明細胞核和細胞質彼此獨立不相互依存的關系 | |
B. | 細胞核取出后細胞質仍然生活一段時間,說明細胞質不受細胞核的控制 | |
C. | 細胞只有保持完整結構才能進行正常的生命活動 | |
D. | 細胞核含有遺傳物質,所以可以單獨生活 |
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