10．下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（　�。�
A．標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物體移到視野正中央
C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D．使用顯微鏡觀察字母b，則視野中看到的圖象為q

分析 高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為：
a、一“找”，在低倍物鏡下找到目標(biāo)．
b、二“移”，將目標(biāo)移到視野中央，由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像，移動時觀察到的物像在視野的哪一方向就像哪方向移動裝片即可，口訣“偏哪向哪移”．
c、三“轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡． 
d、四“調(diào)”，調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物像清晰為止．

解答 解：A、標(biāo)本染色較深，應(yīng)調(diào)亮視野，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈，A正確；
B、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物體移到視野正中央，B正確；
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，應(yīng)直接移走低倍鏡，換上高倍鏡，而不能提升鏡筒，C錯誤；
D、顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，使用顯微鏡觀察字母b，則視野中看到的圖象為q，D正確．
故選：C．

點評 本題屬于簡單題，考查了高倍顯微鏡的操作步驟，意在考查考生顯微鏡操作的能力，考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。� 
A．含有兩條肽鏈
B．共有124個肽鍵
C．R基中共含15個氨基
D．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，錯誤的是（　　）
A．雙鏈DNA一定有氫鍵，單鏈RNA一定沒有氫鍵
B．等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中，含水量較多的應(yīng)該是圓粒豌豆
C．mRNA的合成不一定在細(xì)胞核中進(jìn)行
D．缺水時，動物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能使機(jī)體排出的水量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．正常玉米體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=20（無性染色體），控制粒色的基因（A/a）位于一對同源染色體上，控制玉米抗病基因（B/b）位于另一對同源染色體（5號染色體）上；純種黃�？共≈仓旰图兎N紫粒不抗病植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃�？共。埛治龌卮穑�
（1）要測定玉米基因組的序列，需要對其中的10條染色體進(jìn)行DNA測序．
（2）F1自交得到F2，其中黃粒抗病植株的基因型有4種，紫粒抗病的植株中純合子所占比例是$\frac{1}{3}$．
（3）現(xiàn)有基因型為BBb的三體（2n+1）玉米，多出的一條染色體為5號染色體，這種變異屬于染色體數(shù)目變異．假設(shè)該染色體3條中任意2條聯(lián)會的概率均等，且能正常分離，另1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，則該三體玉米產(chǎn)生的配子的基因型為BB、Bb、B、b．若染色體數(shù)異常的配子（BB、Bb）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用，則三體抗病玉米植株（BBb）自交產(chǎn)生的子代中不抗病植株所占比例是$\frac{1}{18}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．呼吸作用對生命活動意義重大，下面關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（　　）
A．葡萄糖通過主動運輸方式進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸，釋放能量
B．有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量
C．動物停止呼吸作用就不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)
D．呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為了從土壤中分離出尿素分解菌，某同學(xué)按照下列配方配制培養(yǎng)基．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
培養(yǎng)基成分重量
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
水定容到1000mL
A．該培養(yǎng)基缺少瓊脂
B．該培養(yǎng)基中，尿素是唯一的氮源
C．該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
D．需要用剛果紅染色法對分離的細(xì)菌進(jìn)行鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞，關(guān)于此圖的說法正確的是（　�。�
A．是次級精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B．含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個
C．正在進(jìn)行同源染色體分離、非同源染色體自由組合
D．所產(chǎn)生的子細(xì)胞中僅1個子細(xì)胞具有生殖功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．細(xì)胞分裂是生物體的一項重要生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．回答下列問題：

（1）某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖1①，此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有染色體著絲點一分為二，染色單體分離各成為一條染色體，并向細(xì)胞兩極移動，染色體數(shù)目加倍．
（2）假設(shè)某高等雄性動物的一個細(xì)胞分裂如圖1②，其基因A、a、B、b分布如圖1②，此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是0．
（3）圖1③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是卵細(xì)胞或（第二）極體，在分裂形成此細(xì)胞時，細(xì)胞內(nèi)有3個四分體．
（4）如圖2，A、B、C、D表示某雄性哺乳動物（2n）在有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化．根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：
a細(xì)胞個數(shù)；bDNA分子；c染色體；d染色單體．同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個細(xì)胞B（用字母表示）．
（5）已知某動物神經(jīng)細(xì)胞中有染色體32條，取自其精巢的細(xì)胞屬于圖2類型C，那么該細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞，此時有染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA數(shù)分別是16、32、32．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．有絲分裂過程中，赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時期
B．有絲分裂過程中，ef期的細(xì)胞中都含有兩個染色體組
C．減數(shù)分裂過程中，cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體
D．減數(shù)分裂過程中，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

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