人體內(nèi)的微量元素的含量甚微,但是對人體的健康卻起著重要作用.下列各組元素全部是微量元素的是( 。
A、I  K  O  S
B、B   Mo   Fe   Zn   Cu
C、N   H  O  P  C
D、Fe   Ca   Cu   Mg   C
考點:碳原子的結(jié)構(gòu)特點
專題:
分析:根據(jù)細胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例,將其分為大量元素和微量元素,
占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
解答: 解:A、K、O、S均屬于大量元素,A錯誤;
B、Mo、Fe、Zn、Cu均屬于微量元素,B正確;
C、N、H、O、P、C均屬于大量元素,C錯誤;
D、Ca、Mg、C均屬于大量元素,D錯誤.
故選:B.
點評:本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關(guān)知識,要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用,能準確判斷各選項的元素是否屬于大量元素或微量元素,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(  )
A、細胞膜主要由C、H、O、N、P元素組成
B、所有細胞器都有膜結(jié)構(gòu)
C、生物膜的流動性、選擇透過性均與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)
D、細胞中不同部分在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖曲線模型分析不正確的是(  )
A、若表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)底物濃度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是酶濃度
B、若表示葡萄糖進入紅細胞速率與膜內(nèi)外濃度差關(guān)系.則AB段限制因素可能是能量
C、若表示植物細胞產(chǎn)氧速率與光照強度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是C02濃度
D、若表示有氧呼吸強度與氧氣濃度的關(guān)系,則AB段限制因素可能是溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項( 。
①酶在強酸、強堿和高溫條件下均變性失活;
②酶都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成,在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì);
③酶的特性:高效性、專一性和酶的作用條件較溫和;
④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細胞中的ATP;
⑤一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子;
⑥人的心肌細胞中,ATP合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足能量.
A、①②③⑥B、②④⑥
C、①③⑤D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(  )
A、①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
B、所有細胞中核糖體的形成都與②有關(guān)
C、③屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D、④是大分子物質(zhì)如DNA出入細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面各組分別表示鑒定材料、所用試劑和產(chǎn)生的反應(yīng)現(xiàn)象,其中錯誤的一項是( 。
A、蘋果、斐林試劑、磚紅色
B、馬鈴薯、蘇丹Ⅲ染液、橘紅色
C、豆?jié){、雙縮脲試劑、紫色
D、花生種子、蘇丹Ⅳ染液、紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的生長激素是一種多肽.科學(xué)家提取出人類控制生長激素的基因,注射到綿羊的受精卵細胞中,然后將受精卵分裂成的幼小胚胎植入代孕母羊的子宮內(nèi),幼小胚胎在子宮中發(fā)育后,生出的小羊即轉(zhuǎn)基因羊.這種轉(zhuǎn)基因羊分泌的乳汁含有人的生長激素.(注:限制酶1的識別序列和切點是-G↓GATCC-,限制酶2的識別序列和切點是--↓GATC--),請分析回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因羊新品種的培育應(yīng)用了
 
新技術(shù).在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因羊新品種的過程中,所用的工具酶有:
 
,基因的運載工具是
 

(2)目的基因若被限制酶1切割后所形成的黏性末端是:
 
;若被限制酶2切割后所形成的黏性末端是:
 

(3)將目的基因轉(zhuǎn)入受體細胞內(nèi)的操作步驟是①
 
 
 
; ④
 

(4)轉(zhuǎn)基因羊合成人的生長激素的遺傳信息的傳遞過程可以表示為:
 

(5)轉(zhuǎn)基因羊的乳腺細胞中合成生長激素的場所是
 
,與分泌乳汁的分泌相關(guān)的細胞器還有:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

外科手術(shù)器械和罐頭食品消毒,都要以能夠殺死( 。闃藴剩
A、球菌B、桿菌C、芽孢D、孢子

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人工培養(yǎng)基中加入含有C、O、H、N四種元素的某種大分子化合物,其作用是( 。
A、作為異養(yǎng)生物的氮源和能源物質(zhì)
B、作為自養(yǎng)生物的碳源和能源物質(zhì)
C、作為自養(yǎng)生物的氮源、碳源和能源物質(zhì)
D、作為異養(yǎng)生物的氮源、碳源和能源物質(zhì)

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