Question

（16分）下圖示玉米光合作用的過程，據(jù)圖回答：

（1）[H]由 細(xì)胞的葉綠體提供，它產(chǎn)自光合作用的 階段。

（2）能固定CO2的物質(zhì)有 。PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍，而馬鈴薯沒有C4生成這一途徑，則玉米和馬鈴薯在炎熱夏天的中午，兩種植物細(xì)胞內(nèi)C3含量的變化及差異是 。

（3）要探明CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)化過程，采用的方法是 。

（4）施有機(jī)肥能有效促進(jìn)玉米生長，其原理是有機(jī)肥經(jīng)分解后可為光合作用提供

。

（5）玉米有氧呼吸過程中也有丙酮酸產(chǎn)生，該物質(zhì)可在 中被徹底分解。

（6）有科學(xué)家擬利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“玉米-馬鈴薯”，可用 作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

Answer 1

（1）葉肉 光反應(yīng) （2）PEP/磷酸烯醇式丙酮酸、C5（1個1分，有錯不得分） 都減少（1分），后者降幅更大（1分） （3）同位素標(biāo)記法/同位素示蹤法 （4）CO2（1分）和礦質(zhì)元素/無機(jī)鹽（1分） （5）線粒體基質(zhì)（只答 線粒體 得1分，只答 基質(zhì)不得分） （6）PEG/聚乙二醇

【解析】

試題分析：（1）由題圖可知，維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中沒有類囊體，不能進(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生[H]，所以[H]是由葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的。 （2）根據(jù)題圖可知，能固定CO2的物質(zhì)有PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）和C5。在炎熱夏天的中午，葉片氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞吸入的CO2減少，細(xì)胞內(nèi)生成的C3含量減少，所以兩種植物細(xì)胞內(nèi)C3含量都減少，但由于玉米細(xì)胞中的PEP酶與CO2的親和力強(qiáng)，在低濃度的CO2環(huán)境中依然可以固定CO2生成一定量的C3，所以玉米比馬鈴薯的降幅小。 （3）要探明CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)化過程，采用的方法是同位素標(biāo)記法或同位素示蹤法。 （4）由于有機(jī)肥經(jīng)分解后可為光合作用提供CO2和礦質(zhì)元素（或無機(jī)鹽），所以施有機(jī)肥能有效促進(jìn)植物生長。 （5）有氧呼吸過程中產(chǎn)生的丙酮酸，在線粒體基質(zhì)中被徹底氧化分解為CO2。 （6）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中，常用的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）。

考點(diǎn)：本題考查了光合作用、細(xì)胞呼吸以及植物體細(xì)胞雜交技術(shù)等知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識要點(diǎn)的理解能力以及能否運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。