(2015秋•保定校級月考)如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和體液免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).圖2表示細胞免疫過程.請分析回答下列問題.
(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第 道防線,圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有 、 (填字母).
(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞 (填字母).此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給圖1中的細胞c外,還產(chǎn)生 (填名稱),這種物質(zhì)作用于 細胞(填名稱),促使其增殖分化成漿細胞和 細胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.
(3)圖2表示的細胞免疫過程中, 細胞(填名稱)不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及 的細胞,這些細胞死亡的方式屬于 .
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲蟲個體間存在這抗藥性的差異,生存下來的個體因無條件制約而大量繁殖,使抗藥性基因所占比例增加 | |
B. | 該農(nóng)藥使甲蟲產(chǎn)生了基因突變,這種突變能穩(wěn)定遺傳 | |
C. | 該農(nóng)藥的劑量不夠,所以生存下來的甲蟲快速繁殖 | |
D. | 為抵抗農(nóng)藥,甲蟲產(chǎn)生定向變異,并在后代中不斷積累加強 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•懷化期末)給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后,小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加,這是因為初次反應使機體產(chǎn)生了一定量的( )
A.記憶細胞 B.綿羊紅細胞
C.效應B細胞 D.效應T細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•西城區(qū)學業(yè)考試)在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部位正常,感受器受到刺激后,該動物將表現(xiàn)為( )
A.有感覺,肌肉有收縮反應 B.失去感覺,肌肉無收縮反應
C.有感覺,肌肉無收縮反應 D.失去感覺,肌肉有收縮反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽校級期中)由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象合理的解釋是( )
A.毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
B.毛細淋巴管破裂,淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
C.毛細血管收縮,血液量減少,使局部組織液含量減少
D.毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液含量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保定校級月考)下列有關植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述,錯誤的是( )
A.用矮壯素(生長延緩劑)防止棉花徒長,促進結實
B.用NAA(生長素類似物)促進黃楊、葡萄枝條的生根
C.用乙烯利促進香蕉、番茄的果實發(fā)育
D.用GA(赤霉素類)打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏反應一般會損傷組織 | |
B. | T細胞是過敏反應的主要免疫細胞 | |
C. | 反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快 | |
D. | 過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道 |
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