(2015•西城區(qū)學業(yè)考試)在某動物的一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部位正常,感受器受到刺激后,該動物將表現(xiàn)為( )

A.有感覺,肌肉有收縮反應 B.失去感覺,肌肉無收縮反應

C.有感覺,肌肉無收縮反應 D.失去感覺,肌肉有收縮反應

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是某遺傳病的系譜圖(受基因A、a控制),據(jù)圖回答.

(1)該病是由常染色體隱性基因控制的;
(2)Ⅰ3和Ⅰ6的基因型分別是Aa和aa;
(3)Ⅳ15的基因型是AA或Aa,它是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$;
(4)Ⅲ11為純合子的概率為0;
(5)Ⅲ9和Ⅲ10都正常,但他們有一兒子為患者,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012春•乳山市期末)如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況.下列說法不正確的是( )

A.第二次注射同一種抗原后,記憶細胞大量形成漿細胞

B.與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低,保持時間較短

C.圖中說明預防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時間

D.圖中說明抗原接種量越大,產(chǎn)生的抗體越多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•青山區(qū)校級期末)關于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )

A.血漿滲透壓降低時,引起口渴

B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺素釋放激素和促性腺激素釋放激素的靶細胞分別是( )

A.垂體、腎上腺、性腺 B.甲狀腺、腎上腺、性腺

C.垂體、垂體、垂體 D.垂體、垂體、性腺

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•安陽校級期中)如圖表示人體內(nèi)淋巴和另外三種液體之間的相互關系的示意圖,下列相關判斷錯誤的是( )

A.更多種類的丙是與甲相互交換物質(zhì)的

B.如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫

C.淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運回乙

D.圖中乙的CO2濃度最高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•保定校級月考)如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和體液免疫的過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì).圖2表示細胞免疫過程.請分析回答下列問題.

(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第 道防線,圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有 (填字母).

(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞 (填字母).此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給圖1中的細胞c外,還產(chǎn)生 (填名稱),這種物質(zhì)作用于 細胞(填名稱),促使其增殖分化成漿細胞和 細胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.

(3)圖2表示的細胞免疫過程中, 細胞(填名稱)不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及 的細胞,這些細胞死亡的方式屬于

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d、e表示不同的信息分子,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)若圖中a由T淋巴細胞產(chǎn)生,則a表示淋巴因子,甲表示B淋巴細胞增殖分化產(chǎn)生的漿細胞和記憶細胞.
(2)寒冷時,體內(nèi)b、c含量都會增加,其中直接作用于垂體的信號分子b是促甲狀腺激素釋放激素.
(3)e為胰島素,該分子由胰島B細胞產(chǎn)生,該分子的作用除圖中所示的外,還有促進組織細胞利用和儲存葡萄糖.
(4)d代表下丘腦細胞分泌的抗利尿激素,f為重吸收過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.已知玉米籽粒的顏色分為有色和無色兩種.現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測,錯誤的是( 。
A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B.玉米籽粒顏色的遺傳遵循自由組合定律
C.玉米籽粒的顏色是由一對等位基因控制的
D.測交后代中無色籽粒的基因型有三種

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