分析 1、據(jù)圖分析,A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,D為糖蛋白,只分布在細胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進細胞還是出細胞).
2、a、e為主動運輸,特點低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量;b為自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量;具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外,其中a、b由膜外運向膜內(nèi),e則由膜內(nèi)運向膜外;c、d表示協(xié)助擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量.
解答 解:(1)將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)是細胞膜,細胞膜的主要成分是A蛋白質(zhì),它在物質(zhì)運輸?shù)冗^程中有重要作用;B磷脂雙分子層是該結(jié)構(gòu)的基本骨架.
(2)氧氣轉(zhuǎn)運方式是[b]自由擴散;d所示物質(zhì)跨膜運輸需要載體協(xié)助但不消耗能量,所以方式是協(xié)助擴散;鉀離子進入細胞的方式是[a]主動運輸.
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式,可知細胞膜的功能特性是具有選擇透過性.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì) B
(2)b自由擴散 協(xié)助擴散 a主動運輸
(3)具有選擇透過性
點評 本題結(jié)合物質(zhì)出入細胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,考查細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運輸,要求考生識記細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)特點,掌握物質(zhì)跨膜運輸方式及特點,能準確判斷圖中細胞膜上個成分的名稱及各物質(zhì)的跨膜運輸方式.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b | |
B. | 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b、葉綠素a | |
C. | 葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素 | |
D. | 葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
O2體積(mL) | 2.1 | 3.8 | 4.2 | 3.3 | 1.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 交配繁殖能避免種群產(chǎn)生生殖隔離 | B. | 進化是以生物個體為單位進行的 | ||
C. | 隔離是進化的必要條件 | D. | 所有的變異均能作為進化的原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,基本組成的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)和核酸 | |
B. | 細胞是一切生物體的結(jié)構(gòu)單位 | |
C. | 地衣能在巖石上生長,又能腐蝕巖石 | |
D. | 一般說來,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③⑦⑨ | C. | ③④⑧ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇是導致適應(yīng)性進化的唯一因素 | |
B. | 可遺傳變異是生物進化的前提 | |
C. | 形成新的物種不一定需要經(jīng)過地理隔離 | |
D. | 種群數(shù)量越大,發(fā)生遺傳漂變現(xiàn)象的概率越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
朊病毒蛋白 | PrPc | PrPsc |
空間結(jié)構(gòu) | 螺旋為主 | 折疊為主 |
溶解度 | 高 | 低 |
致病性 | 不致病 | 致病 |
肽鏈氨基酸排列順序 | 相同 |
A. | 溶解度不同 | B. | 氨基酸的種類不同 | ||
C. | 空間結(jié)構(gòu)不同 | D. | 氨基酸的數(shù)量不同 |
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