13.下列關(guān)于如圖的表述中,正確的是( 。
A.若X代表實驗溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙
B.若X代表含氧量,則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙
C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度
D.若X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度

分析 1、溫度能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應(yīng)速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應(yīng)速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢.另外低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活.
2、葉綠體色素的提取和分離實驗:
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.
②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.
③結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).

解答 解:A、酶的催化受溫度的影響,高于或低于最適溫度,酶的催化活性都將下降,若X代表實驗溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙,A正確;
B、含氧量為0,無氧呼吸較強,蘋果細胞呼吸總強度較高,隨著氧濃度上升,無氧呼吸減弱,直至為0,有氧呼吸從弱到強,蘋果細胞呼吸總強度下降,然后上升,氧濃度達到一定程度后,總呼吸強度達到最大,并保持穩(wěn)定,不再隨著氧濃度上升而上升,B錯誤;
C、若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離,則Y可代表色素在葉肉細胞中的含量,C錯誤;
D、若X代表細胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則X值越大,細胞液的濃度越大,液泡中色素濃度也越大,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了酶的特性、葉綠體色素的提取和分離實驗、細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等實驗,要求考生明確實驗原理,實驗步驟,這是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( )

A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物

B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供

D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.人類第7號和第9號染色體之間可以發(fā)生相互易位(如圖甲所示,正常及易位后的7號、9號染色體分別用A、A+、B、B-表示),但易位后細胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類并未發(fā)生變化,第9號染色體上的R片段異常會造成流產(chǎn)、癡呆等疾。魝體的體細胞中有三份R片段,表現(xiàn)為癡呆;若只有一份R片段,則導(dǎo)致早期胚胎流產(chǎn).乙圖表示因發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導(dǎo)致的流產(chǎn)、癡呆病的系譜圖,已知I-2、II-4均為甲圖所示染色體易位的攜帶者,II-3染色體正常.請據(jù)圖回答.

(1)個體Ⅰ-2的7或9號染色體上基因的排列順序發(fā)生了改變.
(2)乙圖中,個體II-4產(chǎn)生的配子中,7和9號染色體的組合類型有4種,個體Ⅲ-6的7號染色體和9號染色體的組合為AA+BB.
(3)若Ⅲ-8為存活個體,則其染色體異常的概率是$\frac{2}{3}$.II-3 和II-4再生一個染色體正常孩子的幾率為$\frac{1}{4}$.
(4)已知7號染色體上有一基因M,其編碼的蛋白質(zhì)的前3個氨基酸對應(yīng)的DNA序列如右圖所示,起始密碼子為AUG.正常情況下,其轉(zhuǎn)錄時的模板位是b鏈.若箭頭所指的堿基C突變?yōu)镚,其對應(yīng)的密碼子將變?yōu)镃UC.
(5)為避免生出患遺傳病的孩子,建議婚前進行遺傳咨詢,妊娠期間進行產(chǎn)前診斷,利用對羊水中胎兒細胞的染色體檢查可避免生出染色體異;純,通過基因診斷可避免基因異常個體出生.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列有關(guān)細胞生命歷程的問題:
(1)如圖為細胞分裂某一時期的圖象,該細胞為動物(填動物或植物)細胞,判斷的兩個依據(jù)是有中心體無細胞壁. 在該圖所示的下一個時期,細胞中有8條染色體,DNA有8個.
(2)觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差,因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有①②③⑤⑥.
①取材時間   ②根尖培養(yǎng)溫度   ③解離時間長短   ④載玻片厚度  ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞  ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確
(3)細胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的.
(4)若艾滋病毒侵染了人的淋巴細胞導(dǎo)致該細胞裂解病毒釋放,則該淋巴細胞的死亡屬于細胞壞死.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后,使編碼淀粉分支酶的基因被打亂,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻,種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆.下列有關(guān)分析正確的是(  )
A.插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細胞質(zhì)
B.在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細胞核起作用
C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.tRNA的“三葉草”結(jié)構(gòu)是通過磷酸二酯鍵維持的
B.密碼子的簡并性有利于維持生物體性狀的相對穩(wěn)定
C.DNA上堿基對的增添都會導(dǎo)致控制合成的肽鏈變長
D.起始密碼子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的位點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于滲透作用的應(yīng)用,敘述正確的是( 。
A.將紅細胞、變形蟲細胞放在清水中會出現(xiàn)破裂現(xiàn)象
B.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
C.腌制的蔬菜之所以不容易變質(zhì)是因為蔬菜脫水后含水量少,從而代謝緩慢
D.質(zhì)壁分離的過程中植物細胞吸收水分的能力逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.父親正常,女兒必正常;母親色盲,兒子必色盲
B.外公為色盲患者,其色盲基因一定通過他的女兒傳給他的外孫
C.女兒患病,父親必患。粌鹤踊疾,母親不一定患病
D.在人群中,男性的患病率高于女性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.基因型為DdTt的個體與ddtt的個體測交,子代基因型有( 。
A.2種B.8種C.6種D.4種

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同步練習(xí)冊答案