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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫 |
B、小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫 |
C、小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原 |
D、小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) |
B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
C、無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
D、有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 |
B、小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 |
C、人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 |
D、牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合 |
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 |
C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 |
D、某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA堿基排列順序不同 |
B、核糖體不同 |
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 |
D、信使RNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果 |
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 |
C、若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降 |
D、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、m個(gè) |
B、(m+1)個(gè) |
C、(m-2)個(gè) |
D、(m-4)個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種是神創(chuàng)的 |
B、物種是不變的 |
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
D、用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因 |
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