Question

如圖為人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm²?a），請(qǐng)回答：

（1）池塘中的水草、魚、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成

 

．流入該系統(tǒng)的總能量來自
于

 

．由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為

 

．
（2）圖中A代表

 

，肉食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為

 

J/cm²?a
（3）若要調(diào)查該池塘附近土壤中小動(dòng)物的豐富度則一般采用

 

方法進(jìn)行采集、調(diào)查．
（4）當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)，草魚才能夠產(chǎn)卵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

 

功能．
（5）研究發(fā)現(xiàn)大氣中CO₂濃度夏季下降，冬季上升．從碳循環(huán)的角度看，引起這種季節(jié)差異的原因可能是

 

等．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量進(jìn)出平衡，進(jìn)入的能量是其同化的能量和有機(jī)物輸入，而能量的去向有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者利用、呼吸消耗和未被利用等，所以A表示呼吸作用．

解答： 解：（1）生物群落群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，包括所以的動(dòng)物、植物和微生物．池塘中的水草、魚、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落．由圖發(fā)現(xiàn)流入系統(tǒng)的總能量不僅僅是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，還有有機(jī)物輸入的化學(xué)能．魚塘中魚類等生物的分層現(xiàn)象稱為生物群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（2）某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的去向有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者利用、呼吸消耗和未被利用等，圖中已經(jīng)有分解者分解、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和未被利用，所以A表示呼吸作用．肉食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量有三個(gè)去向：分解者、下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、未被利用，所以肉食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為5.2+0.25+0.05=5.5J/cm²?a．
（3）土壤中小動(dòng)物的豐富度一般采用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查． 
（4）當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí)，草魚才能夠產(chǎn)卵，這是受物理信息光照的影響，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（5）光合作用利用二氧化碳的量和人類的化石燃料的燃燒使用量的季節(jié)差異導(dǎo)致大氣中CO₂濃度夏季下降，冬季上升． 
故答案是：
（1）群落   生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能和有機(jī)物輸入的化學(xué)能   垂直結(jié)構(gòu)
（2）呼吸作用  5.5
（3）取樣器取樣法
（4）信息傳遞
（5）光合作用利用二氧化碳的量和人類的化石燃料的燃燒使用量的季節(jié)差異

點(diǎn)評(píng)：本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力，能力要求較高．