下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中,不正確的是 ( )
A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體
B.二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核
C.藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用,而酵母菌則不能
D.藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
C
【解析】
試題分析:一般所有細(xì)胞都有核糖體,A項(xiàng)正確。原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,B項(xiàng)正確。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,但是其是原核細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有葉綠體,C項(xiàng)錯誤。細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)都相似,D項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是( )
A.病毒的遺傳物質(zhì)是RNA和DNA
B.遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸
C.DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)
D.果蠅的1個(gè)精原細(xì)胞至少產(chǎn)生兩種遺傳物質(zhì)有差異的精子
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物,將其細(xì)胞都分散成單個(gè)后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起;但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細(xì)胞分散后,混合培養(yǎng),會發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上的糖蛋白與( )
A.細(xì)胞間的相互識別有關(guān)
B.細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)
C.細(xì)胞的分泌作用有關(guān)
D.細(xì)胞間物質(zhì)交換有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種化合物中,構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸是 ( )
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①生活在人腸道內(nèi)的大腸桿菌 ②某一池塘中的全部生物
③岳麓山的高大喬木 ④一根枯木及枯木上所有的生物
A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)自然界中雌雄同株植物大多可自交產(chǎn)生后代,而煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的,其規(guī)律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處,完成受精)。
(1)煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種,它們互為 ___________,它們的產(chǎn)生是_________的結(jié)果。
(2)將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型種類和比例為:_________。
(3)自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性,這更有利于提高生物 的多樣性,為物種的進(jìn)化提供更豐富的 ,使之更好地適應(yīng)環(huán)境。
(4)某雌雄同株植物花的顏色由兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對基因控制色素的合成,另一對基因控制顏色的深度,其花的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題:
①由表可知, 基因存在時(shí)可合成色素; 基因存在時(shí)可淡化顏色的深度。
②用純合白花植株和純合紅花植株雜交,若產(chǎn)生的子代植株全開粉色花,則親代白花植株的基因型為 。
③現(xiàn)不知兩對基因(E和e,F(xiàn)和f)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組用EeFf的粉色植株進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對等位基因在染色體上的位置存在三種類型(如下圖)。
實(shí)驗(yàn)方法:用基因型為EeFf的粉色植株進(jìn)行測交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株所幵花的顏色和比例?赡艿膶(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株花表現(xiàn)型及比例為 ,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上(符合圖中第一種類型);b.若子代植株花表現(xiàn)型及比例為 ,則兩對基因在一對同源染色體上(符合圖中第二種類型);c.若子代植株花表現(xiàn)為紅色:白色=1:1,則兩對基因在一對同源染色體上(符合圖中第三種類型)。該粉色植株能形成的配子類型及比例為 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢的是( )
A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表抗利尿激素的濃度,則縱軸不能代表尿量
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表人體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動不會發(fā)生的是( )
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.離子通道的開放和關(guān)閉
C.電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
D.信息分子與突觸前膜上的受體結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
RNA的主要存在部位和所含的五碳糖分別是( )
A.細(xì)胞核、核糖 B.細(xì)胞質(zhì)、核糖
C.細(xì)胞核、脫氧核糖 D.細(xì)胞質(zhì)、脫氧核糖
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