雖然藍藻、乳酸菌和酵母菌的細胞結構及功能有很大區(qū)別，但是它們（　　）
A、都能進行有氧呼吸
B、都沒有成形的細胞核
C、都能進行DNA分子的復制
D、都能通過有絲分裂增加細胞數(shù)目
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：藍藻、乳酸菌是原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器；原核生物只能進行二分裂生殖．酵母菌是真核生物，具有成形的細胞核，一般進行出芽生殖．
解答： 解：A、乳酸菌是厭氧菌，不能進行有氧呼吸，A錯誤；
B、酵母菌是真核生物，有成形的細胞核，B錯誤；
C、藍藻、乳酸菌和酵母菌細胞都能通過分裂增殖，都能進行DNA的復制，C正確；
D、藍藻、乳酸菌是原核生物，只能進行二分裂增殖，酵母菌一般進行出芽生殖，D錯誤．
故選：C．
點評：本題以藍藻、乳酸菌和酵母菌為例，綜合考查原核細胞和真核細胞的增殖方式、細胞結構、呼吸方式和增殖方式．解答本題的關鍵是準確判斷出藍藻、乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，再結合原核生物和真核生物的知識點答題．此類試題，考查的知識點較為廣泛，且比較基礎，要求學生熟記相關知識點，才能準確作答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，物質A是在胰島β細胞中合成的；物質B是一種白細胞介素-2，可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制；物質C由效應B細胞合成分泌；物質D由垂體分泌，可促進蛋白質的合成和骨的生長．下列說法正確的是（　�。�
A、物質A、B、C、D結構多樣性只與a有關
B、控制A、B、C、D合成的物質是核糖核酸
C、物質A、D分別為胰島素、抗利尿激素
D、物質B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的結構和功能是相適應的，下列敘述中正確的是（　　）
A、蛋白質合成旺盛的細胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多
B、核膜上的核孔是DNA和蛋白質等物質進出細胞核的通道
C、細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細胞膜具有選擇透過性的基礎
D、細胞膜內的生物膜把各種細胞器分隔開，使多種化學反應同時進行，而互不干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a） 控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．下列分析正確的是（　�。�
A、甲、乙遺傳病致病基因都位于常染色體上
B、Ⅲ3的基因型為AaXBXb
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是
1
12
D、若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

二倍體結球甘藍的葉子有紫色和綠色兩種，該性狀的遺傳與兩對等位基因有關．為探究二倍體結球甘藍葉色的遺傳規(guī)律，進行了如圖所示的雜交實驗．F2紫色葉結球甘藍中，自交后代全為紫色葉的個體所占的比例為（　�。�
A、
5
8
B、
5
16
C、
7
16
D、
7
15

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所做的實驗，分析回答：
如表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容，請據(jù)表回答下列問題：
組別材料實驗條件觀察內容
A稀蛋清試劑甲顏色反應
B人的口腔上皮細胞健那綠或鐵蘇木精染液細胞結構乙
C紫色洋蔥鱗片野外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質壁分離
DH2O2和氧化氫酶不同的pH實驗因變量丙
E洋蔥根尖解離液、龍膽液染液等細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)
①A～E組實驗中需要使用顯微鏡的是
 
．
②A組實驗所用的試劑甲是
 
，在D組實驗中，實驗因變量丙是
 
．
③在c組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液，則實驗現(xiàn)象是
 
．
④如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4℃）內再培養(yǎng)一段時間，然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數(shù)目的變化，該實驗的目的是探究
 
．
⑤某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍色，中間為白色，其原因是
 
．
⑥為探究高溫對酶活性的影響，某同學設計了如下實驗：實驗過程與結果：
①取兩個潔凈試管，編號1和2．
②在1號管中加入2mL 3%新鮮過氧化氫溶液，2號管中加入1mL 20%新鮮肝臟研磨液．分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；
③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結果未觀察到氣泡產生；
結果分析：推斷觀察不到氣泡產生的兩種可能原因．
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關生命的物質基礎和結構基礎的問題．
如圖中A～E表示5種細胞器，①～④表示從細胞中提取出來的4種有機物（①、④只表示某有機物的局部），甲～丁表示細胞結構中發(fā)生的化學反應．回答下列問題（在“[]”中填寫數(shù)字或編號，在橫線里填寫文字）．

（1）能夠合成③物質的細胞器有[
 
]．
（2）具有物質①的細胞器是[
 
]，E與
 
有關．
（3）①～④中，與蛋白質合成有關的是[
 
]；
（4）物質③與④的化學元素組成的區(qū)別是
 

（5）丙反應和丁反應兩者都參與細胞的能量代謝．丙反應中產生的[H]作用是
 
．
（6）與乙反應有關的細胞器是[
 
]，說明該細胞器中進行乙反應的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應，丙圖為某高等動物分泌細胞．請據(jù)圖回答．

（1）設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構有
 
（填圖中標號）：藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是
 
．
（2）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的
 
和
 
（填標號）中，兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生的物質是
 
．
（3）圖丙中的分泌蛋白質⑥首先是由附著在[
 
]
 
上的[
 
]
 
合成的．圖中②是
 
，在細胞內被形象地稱為深海中的潛艇．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器參與的生理活動，敘述不正確的是（　�。�
A、黑藻細胞形成細胞壁的過程，不需要高爾基體參與
B、有絲分裂產生的子細胞中，線粒體只能通過原有的細胞器分裂增生
C、動物細胞細胞膜由中央向內凹陷，需要線粒體的參與
D、肝細胞把多余的脂肪合成脂蛋白的過程，需要內質網(wǎng)的參與

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