6.現(xiàn)有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細胞膜,應選取上述材料中的人的成熟紅細胞做實驗.選用該材料的原因是它沒有細胞核和眾多的細胞器.
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水(清水)中,由于滲透作用,一段時間后細胞將破裂.
(3)科學家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細胞膜的表面積約為$\frac{S}{2}$.
(4)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學成分,如表.
物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)
(%)
脂質(zhì)(%)
主要是磷脂
糖類(%)
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
人紅細胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
表中數(shù)據(jù)顯示,細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)組成上的共同點是;主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成,主要區(qū)別是細胞器膜中蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低(蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同;或細胞膜含糖,而細胞器膜不含糖).
(5)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面.當溫度上升到一定程度時,細胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細胞膜厚度變小,而膜的表面積擴大,膜對離子和分子的通透性提高.對上述實驗現(xiàn)象合理的解釋是構(gòu)成細胞膜的磷脂分子是可以運動的,細胞膜具有一定的流動性
(6)細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗,驗證膜的選擇透過性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.
實驗步驟:①取適量的玫瑰花瓣,均分為兩部分,分別加入培養(yǎng)皿中,編號為A、B、②A組加入適量的蒸餾水,B組加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化、溶液的顏色變化.

分析 1、人的成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器,在蒸餾水中易吸水破裂,離心后易獲得較純凈的細胞膜.
2、驗證膜的選擇透過性,根據(jù)提供材料,實驗原理為活細胞有選擇透過性,細胞中色素不會來到細胞外,死細胞沒有選擇透過性,細胞中色素會來到細胞外.
3、生物實驗遵循的一般原則有:對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則等.

解答 解:(1)獲得純凈的細胞膜要選擇人的成熟紅細胞,因為該細胞除了細胞膜,無其他各種細胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細胞膜.
(2)獲得細胞膜要讓紅細胞置于蒸餾水滲透吸水破裂,獲得細胞膜.
(3)由于細胞膜是由磷脂分子雙分子層為骨架構(gòu)成的,鋪在水面上,磷脂分子會成為單層,所以如果測得磷脂占有面積為S,那么該細胞膜的表面積約為磷脂所占面積的一半,即$\frac{S}{2}$.
(4)上表數(shù)據(jù)顯示細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)組成上的共同點是都有磷脂和蛋白質(zhì).化學物質(zhì)組成的主要區(qū)別是細胞膜除了有磷脂和蛋白質(zhì)外,還有少量的糖類,而細胞器膜則不含糖類;細胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低.
(5)構(gòu)成細胞膜的磷脂分子是可以運動的,上升溫度會使磷脂分子運動速率加快,使細胞膜的厚度變小,而膜的表面積擴大,膜對離子和分子的通透性提高,體現(xiàn)細胞膜具有一定流動性.
(6)驗證膜具有選擇透過性,設(shè)立對照實驗,單一變量是質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和清水:
第一步(取材編號):選擇兩只大小相同的燒杯,用記號筆標記A和B;
第二步(分別作不同的處理):在A、B兩只燒杯中,分別加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和清水;
第三步(觀察實驗結(jié)果):選等量的大紅花花瓣,分別放入A、B兩只燒杯中,過一段時間后觀察.
結(jié)果預測:B燒杯(水)中的花瓣仍為紅色,水無色;A燒杯(鹽酸)中的花瓣顏色變淺,鹽酸溶液變紅.
原因分析:鹽酸對活細胞具有很強的傷害作用,將細胞殺死而使其細胞膜失去選擇透過性.
故答案為:
(1)沒有細胞核和眾多的細胞器
(2)蒸餾水(清水)    滲透
(3)$\frac{S}{2}$
(4)細胞器膜中蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低(蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同;或細胞膜含糖,而細胞器膜不含糖)
(5)構(gòu)成細胞膜的磷脂分子是可以運動的,細胞膜具有一定的流動性
(6)實驗步驟:
①取適量的玫瑰花瓣,均分為兩部分,分別加入培養(yǎng)皿中,編號為A、B
②A組加入適量的蒸餾水,B組加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸
③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化、溶液的顏色變化

點評 本題主要考查細胞膜的提取相關(guān)知識和實驗設(shè)計能力,意在考查考生意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力.

練習冊系列答案
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18.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、502個氨基酸組成.在其脫水縮合的過程中,形成的肽腱數(shù)和相對分子質(zhì)量至少減少了(  )
A.501   36B.500  9000C.500  9018D.501  9072

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16.下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,不正確的是( 。
A.利用單克隆抗體制成診斷盒,可用于疾病的診斷
B.單克隆抗體只能在體內(nèi)生產(chǎn),不能在體外生產(chǎn)
C.工業(yè)化大量制備該抗體,需用到動物細胞融合技術(shù)
D.該抗體與干擾素結(jié)合可制成殺死結(jié)核桿菌的“生物導彈”

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14.下表是某同學為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟.對該實驗方案的有關(guān)評價,錯誤的是( 。

abcd
淀粉溶液
2ml
蔗糖溶液
2ml
唾液淀粉酶溶液
2ml
唾液淀粉酶溶液
2ml
50~65℃溫水中水浴加熱10min
將c倒入a,將d倒入b
50~65℃溫水中水浴加熱10min
加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml
37℃恒溫水浴
觀察并記錄顏色變化
A.淀粉酶的用量屬于自變量B.②和④會影響酶的活性
C.②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤D.④和⑤的順序有誤

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1.丙氨酸的R基是-CH3,丙氨酸的元素組成是(  )
A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、P、K、H、CD.C、H、O、N、P

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11.光合作用過程中,不在葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進行的是( 。
A.H+(NADPH)的生成B.氧氣的生成
C.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TPD.卡爾文循環(huán)(碳循環(huán))

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18.圖為細胞有絲分裂過程模式圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖為動物 細胞(填“植物”或“動物”)有絲分裂中  期,細胞內(nèi)共4 條染色體,并且有8條染色單體.
(2)此細胞的下一個時期細胞內(nèi)共有8條染色體,8個DNA分子,0個染色單體.
(3)寫出圖中標號的結(jié)構(gòu)名稱:①是中心體(粒);②是染色體;③是紡錘體(紡錘絲、星射線).

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15.如圖是光合作用和呼吸作用的示意圖,圖中Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì)標號,①~③表示反應步驟.據(jù)圖回答下列問題.

(1)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)葉綠體中色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上.根據(jù)其功能,在智能溫室栽培管理中,如果連續(xù)陰雨天,需補充紅光或藍紫光最有效.
(3)圖中Ⅱ、Ⅲ分別與Ⅵ和Ⅶ(填標號)表示同一物質(zhì).
(4)圖中Ⅰ的作用是將C3酸還原為C3糖,Ⅴ的作用是與氧氣結(jié)合生成水.
(5)如果氧氣供應不足,酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6分解的反應式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量_.
(6)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是H2O.
(7)經(jīng)測定,蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時的蠶豆呼吸方式是無氧呼吸比氧呼吸占優(yōu)勢.

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16.為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結(jié)果見圖2.

(1)細胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機物.
(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾,插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾.
(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括用細胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
(4)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導致B葉生長受抑制.該實驗的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉.
(5)實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.
(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”.為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應選擇的操作最少包括a、e、g(填選項字母).
a.用細胞分裂素溶液涂抹A1葉b.用細胞分裂素溶液涂抹A2葉
c.用14C-淀粉溶液涂抹A1葉d.用14C-淀粉溶液涂抹A2葉
e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉
g.檢測A1葉的放射性強度.

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