A. | 雜交育種 | B. | 單倍體育種 | C. | 多倍體育種 | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種 |
分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:三倍體無籽西瓜的培育過程:
培育三倍體無籽西瓜過程中,秋水仙素的作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,所以利用了染色體數(shù)目變異的原理,屬于多倍體育種.
故選:C.
點(diǎn)評 育種實(shí)際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用,考試中常綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優(yōu)點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度高于10-6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長 | |
B. | 該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時,植物開始合成乙烯 | |
C. | 該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成 | |
D. | 該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中的色素種類和含量可能都不相同 | |
B. | 合成酶時,合成場所一定有水生成 | |
C. | 生命起源于原始海洋,從代謝的角度分析,化能自養(yǎng)和光能自養(yǎng)的生物都能把無機(jī)物合成有機(jī)物,并且光能自養(yǎng)的生物比化能自養(yǎng)的生物前出現(xiàn) | |
D. | 人體成熟的紅細(xì)胞不能合成酶,但能消耗葡萄糖,進(jìn)行不需要酶的呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式 | |
B. | 反射弧中的反射中樞只有大腦皮層和脊髓 | |
C. | 全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟器官都有反射活動 | |
D. | 反射弧中的傳出神經(jīng)受到適宜刺激,效應(yīng)器會有反應(yīng),這種現(xiàn)象叫反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中反應(yīng)物濃度在4以后限制反應(yīng)速率的因素是酶的結(jié)構(gòu) | |
B. | 圖B中該酶的最適溫度是a點(diǎn)所對應(yīng)的溫度 | |
C. | 人體的胃蛋白酶符合圖C催化反應(yīng)的速率變化曲線 | |
D. | 圖B中該酶在10℃時分子結(jié)構(gòu)已經(jīng)破壞因而活性低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累,妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)交流和傳遞 | |
B. | 老年白發(fā)是頭發(fā)基部黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶不能合成所致 | |
C. | 細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中含有C、H、O、N、P五種元素 | |
B. | 動植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量“通貨”的 | |
C. | 在細(xì)胞內(nèi)ATP分子含有兩個高能磷酸鍵,通常只能水解一個高能磷酸鍵 | |
D. | 生物體生命活動需要消耗大量能量,所以在活細(xì)胞中含有大量的ATP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請回答下列問題:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為x點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 .圖甲曲線中Y點(diǎn)光照強(qiáng)度時,光合作用速率 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率.
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲曲線中Y點(diǎn)將向 方移動.
(3)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實(shí)驗(yàn)中,若在燈與廣口瓶之間放一個隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.若實(shí)驗(yàn)中每隔15mm增加一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是① ,② .
(4)在充足的光照下預(yù)測有色液滴將向 移動.
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