下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用

D．磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白．以下有關(guān)基因工程的敘述，不正確的是（　　）
A．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
B．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
C．基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
D．不同種的限制酶切割同一DNA分子，可能產(chǎn)生相同的黏性末端

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．初步研究標(biāo)明，β-AP沉積是老年癡呆的主要病理特征．β-AP是由APP（由695個(gè)氨基酸組成的跨膜蛋白）經(jīng)過異常加工而成，具體過程如圖．下列有關(guān)推測(cè)不正確的是（　　）
A．APP的合成與核糖體密切相關(guān)
B．β-分泌酶和γ-分泌酶斷開的化學(xué)鍵相同
C．APP分子形成β-AP分子需要脫去兩分子水
D．β-AP的存在可能會(huì)引起大腦功能異常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．油菜物種Ⅰ（2n=20）與Ⅱ（2n=18）雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，得到一個(gè)油菜新品系（Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數(shù)分裂時(shí)不會(huì)相互配對(duì)）．
（1）秋水仙素通過抑制分裂細(xì)胞中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體加倍．
（2）觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂，處于分裂后期的細(xì)胞中含有76條染色體．
（3）該油菜新品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制，并受另一對(duì)基因R/r影響．用產(chǎn)黑色種子植株（甲）、產(chǎn)黃色種子植株（乙和丙）進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一甲×乙全為產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3：1
實(shí)驗(yàn)二乙×丙全為產(chǎn)黃色種子植株產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3：13
①由實(shí)驗(yàn)一得出，種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為隱性．
②分析以上試驗(yàn)可知，當(dāng)R基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)．實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為AARR，F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為$\frac{10}{13}$．
③有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二，發(fā)現(xiàn)一F1植株，其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因），請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因：植株丙在減數(shù)第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離．讓該植株自交，理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為$\frac{1}{48}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（ ）

A．質(zhì)壁分離與復(fù)原 B．核糖體合成蛋白質(zhì)

C．吞噬細(xì)胞胞吞細(xì)菌 D．分泌蛋白的合成與分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（ ）

A．標(biāo)本染色較淺，觀察時(shí)可選用凹面反光鏡和調(diào)大光圈

B．轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí)，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

C．若要換用高倍物鏡觀察，需先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D．若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是逆時(shí)針流動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（ ）

A．核糖體 B．線粒體 C．液泡 D．染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將同一植物的細(xì)胞分別放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，測(cè)得細(xì)胞體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則a、b、c依次代表（ ）

A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源：2016屆福建長(zhǎng)泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表為某學(xué)校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

光照強(qiáng)度 （klx）

溫度（℃）

O2增加速率（mL/8小時(shí)）

1

天縫葵

葉

紅

20

22

120

2

天世葵

葉

黃

20

22

15

3

天世葵

根

紅

20

22

-10

4

紫羅蘭

葉

紅

20

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

20

22

10

（1）1號(hào)容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時(shí)。

（2）據(jù)表可知，探究影響植物光合作用因素有 。

（3）1號(hào)容器比2號(hào)容器O2增加速率大，只是因?yàn)樘祗每占t光比黃光多，而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同，為了充分證明這一結(jié)論。還要增加6號(hào)實(shí)驗(yàn)組，這組實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)： 。 若6號(hào)容器天竺葵的O2增加速率與 號(hào)的相同，則上述結(jié)論成立。

（4）5號(hào)容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成 。

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