14．初步研究標(biāo)明，β-AP沉積是老年癡呆的主要病理特征．β-AP是由APP（由695個(gè)氨基酸組成的跨膜蛋白）經(jīng)過(guò)異常加工而成，具體過(guò)程如圖．下列有關(guān)推測(cè)不正確的是（　�。�
A．APP的合成與核糖體密切相關(guān)
B．β-分泌酶和γ-分泌酶斷開(kāi)的化學(xué)鍵相同
C．APP分子形成β-AP分子需要脫去兩分子水
D．β-AP的存在可能會(huì)引起大腦功能異常

分析 分析題圖：圖示表示APP形成β-AP的過(guò)程，該過(guò)程是在病理狀態(tài)下進(jìn)行的，需要β-分泌酶和γ-分泌酶的催化，形成的β-AP分子所含氨基酸數(shù)目=695-596-（695-635）=39，形成過(guò)程中需要斷裂兩個(gè)肽鍵，消耗兩分子的水；而β-AP分子沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征．

解答 解：A、根據(jù)題干信息可知，“APP由695個(gè)氨基酸組成的跨膜蛋白”，而蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體，A正確；
B、β-分泌酶和γ-分泌酶斷開(kāi)的化學(xué)鍵都是肽鍵，B正確；
C、APP分子形成β-AP分子需要斷裂兩個(gè)肽鍵，即需要消耗兩分子水，C錯(cuò)誤；
D、分析題意可知，β-AP沉積是老年癡呆的主要病理特征，因此β-AP的存在可能會(huì)引起大腦功能異常，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以Alzheimer型老年癡呆為題材，結(jié)合其形成機(jī)理圖解，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、蛋白質(zhì)的檢測(cè)等知識(shí)，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的具體過(guò)程，掌握其中的相關(guān)計(jì)算；掌握檢測(cè)蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的原理，能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列變化屬于基因突變的是（　�。�
A．由于水肥充足，小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B．野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴
C．黃圓與綠皺豌豆雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃皺與綠圓豌豆
D．21三體綜合征患者的21號(hào)染色體比正常人多一條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)此回答下列問(wèn)題．
探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一）
實(shí)驗(yàn)步驟分組甲組乙組丙組
①淀粉酶溶液1mL1mL1mL
②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL
③控制溫度0℃60℃90℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫
⑤加入某種試劑進(jìn)行檢測(cè)，并觀察現(xiàn)象
探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)二）
組別A組B組C組D組E組
pH34567
H2O2溶液完全分解所需時(shí)間（秒）32530022018090
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中的無(wú)關(guān)變量溶液PH，淀粉酶溶液的量，淀粉溶液的量（寫(xiě)出2個(gè)即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)一的①②③步驟為錯(cuò)誤操作，正確的操作應(yīng)該是將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別恒溫后再混合．
（3）實(shí)驗(yàn)一的第⑤步最好選用碘液（試劑）．
（4）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果否（能/否）說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的最適PH=7，為什么？因?yàn)镠2O2溶液完全分解所需時(shí)間一直在減少，并未出現(xiàn)峰值，所以無(wú)法確定最適PH．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)
B．用人的胰島素基因制成的DNA探針可檢測(cè)出胰島A細(xì)胞中的mRNA
C．人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合與人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全不同
D．在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的描述，正確的是（　　）
A．第一次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體不配對(duì)
B．第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體配對(duì)
C．第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體配對(duì)
D．第二次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體不配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的，讓一株雜合小麥自交獲得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自然生長(zhǎng)獲得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{9}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段．如果沒(méi)有發(fā)生變異，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
B．a和c的堿基序列相同
C．a中（A+T）/（G+C）的比值與b中（A+T）/（G+C）的比值相同
D．a中（A+T）/（G+C）的比值與d中（A+T）/（G+C）的比值不相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用

D．磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．染色時(shí)一般是先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離并使DNA水解，使之更易染色

C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細(xì)胞，目的是防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞

D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案