以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c、d代表激素。有關(guān)敘述錯誤的是

A.下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系,又有血液聯(lián)系

B.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c的分泌均會增加

C.大量飲水后d的分泌增多,腎小管和集合管對水的重吸收增強(qiáng)

D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.四川省廣漢市推行的生態(tài)桃園建設(shè),種養(yǎng)結(jié)合,形成“豬一沼一桃”的模式,桃樹之間種植紫云英等豆科植物,既可作為豬飼料,也可通過其根部的根瘤菌固定大氣中的氮?dú)夥侍,減少化肥的用量.豬的糞便作為肥料生產(chǎn)沼氣,沼液用來肥田,達(dá)到物質(zhì)利用的良性循環(huán).請冋答下列問題:
(1)調(diào)查桃樹葉片上蚜蟲的種群密度,通常采用樣方法(法),通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)蚜蟲最初的種群密度為30只/m2,氣候干旱有利于蚜蟲的繁殖,蚜蟲每天的增長率為h,則10天后蚜蟲的種群密度為30×(l+h)10只/m2.防治蚜蟲可以引人蚜蟲的天敵--瓢蟲,這樣做的好處是既可控制蚜蟲的危害,也可減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染.蚜蟲被瓢蟲捕食時(shí),會釋放一種告警激素,周圍的蚜蟲會紛紛逃避,蚜蟲之間屬于化學(xué)信息傳遞.
(2)若桃園中草固定的能量為a,豬攝入的能量為b,豬糞便中的能量為c,豬用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d,則草→豬的能量傳遞效率為$\frac{b-c}{a}$×100%,“豬一沼一桃”的生態(tài)桃園模式,提高了能量的利用率.
(3)若在紫云英中種植不喜光的中藥材--金線蓮,與原有的桃園生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性提高;金線蓮不僅可以藥用,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接和間接價(jià)值.

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川九中高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(教師版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )

A.用密度梯度離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器

B.用對比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式

C.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制

D.選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題

下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A.性染色體上的基因,都與性別的決定有關(guān)

B.在不發(fā)生基因突變的情況下,雙親表現(xiàn)正常,不可能生出患紅綠色盲的女兒

C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子

D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高二下學(xué)期月考生物試卷 (教師版) 題型:綜合題

小白鼠是恒溫動物,當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低時(shí),其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)假設(shè):下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞材料用具:略

方法步驟:

① 取兩只性別與年齡相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙

② 用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照

③ 把甲鼠置于10°C環(huán)境中,乙鼠置于30°C環(huán)境中作為對照,在相對安靜的條件下觀察24小時(shí),每隔4小時(shí)分別測量一次體溫,并做好記錄

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

① 若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,則假設(shè)成立;

② 若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則假設(shè)不成立。

請分析回答:

(1) 該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處,請?zhí)岢龈倪M(jìn)意見:(至少三點(diǎn))

(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個觀點(diǎn)?

并說明理由。

(3) 若假設(shè)成立,下丘腦是其調(diào)節(jié)體溫的中樞,下面給出了四張坐標(biāo)曲線圖,表示

小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系(其中橫軸表示環(huán)境溫度,縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率)。則符合甲鼠生理狀況的是 。

(4)請你運(yùn)用所學(xué)知識,預(yù)測甲鼠被破壞了下丘腦后,與乙鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,在實(shí)驗(yàn)中還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀? (至少寫出兩項(xiàng)) 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高二下學(xué)期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合物或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )。

A.植物細(xì)胞都含有溶酶體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和線粒體

C.生長素和干擾素的基本組成單位都是氨基酸

D.麥芽糖、蔗糖和半乳糖都是由兩個單糖結(jié)合形成

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三4月考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題

請回答下列有關(guān)問題:

(1)辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是辣椒素,不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以用 的方法提取,其效率主要取決于 ,同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。

(2)在對具有優(yōu)良性狀的辣椒進(jìn)行組織培養(yǎng), 對培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí),應(yīng)采取的滅菌方法是_________,外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是________,用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí),常用的酶是______和纖維素酶,若愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。

(3)若組織培養(yǎng)過程中感染了某種霉菌,可采用 法接種進(jìn)行分離并計(jì)數(shù)。與這種方法相比,顯微鏡直接計(jì)數(shù)的不足是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三3月第一次綜合練習(xí)(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A.乙肝抗體與乙肝病毒之間

B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間

C.相鄰的高等植物細(xì)胞之間

D.甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí),會出現(xiàn)由肛門排出有強(qiáng)烈惡臭味氣體的行為,通過該行為,鼬向其他動物個體傳遞出(  )
A.生物信息B.物理信息C.化學(xué)信息D.行為信息

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同步練習(xí)冊答案