如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量 能量 B.能量 載體數(shù)量
C.載體數(shù)量 離子濃度 D.離子濃度 能量
B
【解析】
試題分析:吸收K+和NO3-的方式是主動運(yùn)輸,需要載體和能量兩個條件,A、B兩點(diǎn)氧濃度不同,能量供應(yīng)不同,B、C兩點(diǎn)氧濃度相同,運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不同,故而對應(yīng)的載體數(shù)量不同。B項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題以曲線圖為載體考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是
A.48 B.49 C.50 D.51
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì),蔗糖是大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成糖醋蒜頭,這是因?yàn)? )。
A.醋酸能殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透過性
B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活細(xì)胞的表面
C.腌制時間長,兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部
D.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省白銀市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肽鍵可表示為( )
A.—CO—NH— B.—NH—CO— C. D.以上都對
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”過程。請據(jù)圖回答。
(1)圖中[5]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分是 。
(2)進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[1] ;進(jìn)行光合作用的場所是[6] 。
(3)植物細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過程中,與[5]結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是[4] 。
(4)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈 性。
(5)在圖甲所示細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的合成場所是[2]________;與脂類合成有關(guān)的細(xì)胞器是[7]________。
(6)圖乙中的a 表示 ; f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。
(7)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進(jìn)行淡化處理。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況,乙圖表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下面的說法中正確的是( )
①pH=5時,植物淀粉酶的活性最高 ②若細(xì)胞質(zhì)由中性變?yōu)樗嵝,人的淀粉酶的活性漸漸升高 ③乙中,活性溫度范圍最廣的酶是B ④乙中,不能知道C酶活性的最適溫度
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成過程不消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是 ( )
A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和RNA D.?dāng)M核和呼吸酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高二上期中考試(文科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次為( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體
D.細(xì)胞→組織→器官→個體
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