Question

20．生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯和脫落酸（ABA）等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）人們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)，生長素、赤霉素都是以促進(jìn)細(xì)胞伸長的方式來促進(jìn)植物生長的．當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時(shí)已獲得發(fā)芽能力，但ABA會(huì)控制種子的休眠和萌發(fā)，使種子不會(huì)在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽．在種子萌發(fā)方面與ABA具有拮抗作用的激素是赤霉素．
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂并靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度（α），結(jié)果如圖1所示．
①α的范圍為90°≥α＞0° （填“180°≥α≥90°”、“90°≥α＞0°”或“90°＞α≥0°”）．
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定（填“一定”或“不一定”）相同．
③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處做縱切（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量兩側(cè)細(xì)胞的平均長度，做出比較．
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示．比較圖中曲線①③可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長；進(jìn)而比較曲線②③可得出細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用．
（4）在“探究2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，自變量和因變量分別是不同濃度的2，4-D、根的數(shù)目（或平均長度）．如果對(duì)要研究的植物的有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計(jì)一系列生長素類似物濃度梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析 生長素與赤霉素在促進(jìn)植物生長方面具有協(xié)同作用，脫落酸與赤霉素有拮抗作用．植物的組織培養(yǎng)需要使用MS培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中需要加入生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素．在“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，需要先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)．

解答 解：（1）生長素、赤霉素都是以促進(jìn)細(xì)胞伸長的方式來促進(jìn)植物生長的．在種子萌發(fā)方面與ABA脫落酸具有拮抗作用的激素是赤霉素．
（2）①由于瓊脂塊中生長素向下運(yùn)輸，促進(jìn)去頂胚芽鞘左側(cè)生長，使胚芽鞘向右彎曲，α 的范圍為90°≥α＞0°．
②由于生長素具有兩重性，在最適生長素濃度的兩側(cè)，存在兩個(gè)促進(jìn)作用相同的生長素濃度，因此在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同．
③由于生長素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，因此若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作縱切片制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量兩側(cè)細(xì)胞平均長度，作出比較．
（3）比較圖中曲線①③可得出頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長；進(jìn)而比較曲線②③可得出細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用．
（4）在“探究2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，自變量是不同濃度的2，4-D，因變量是根的數(shù)目（或平均長度）．如果對(duì)要研究的植物的有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計(jì)一系列生長素類似物濃度梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)．
故答案為：
（1）生長素、赤霉素       赤霉素
（2）①90°≥α＞0°　  ②不一定　  ③縱切
（3）①③②③
（4）不同濃度的2，4-D    根的數(shù)目（或平均長度）   預(yù)實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物激素及其類似物的作用及生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的探究實(shí)驗(yàn)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)該調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)的原理、過程的理解和運(yùn)用，提高相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能．