A. | 該圖能體現(xiàn)細胞膜具有信息交流的功能 | |
B. | 合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是核糖體 | |
C. | 該細胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為①②③④⑤ | |
D. | 此過程說明生物膜是具有一定的流動性的 |
分析 1、分析題圖可知,該題的知識點是分泌蛋白的合成和分泌過程,分泌蛋白的合成和分泌過程是:氨基酸在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈→肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工→囊泡→高爾基體進行加工→囊泡→細胞膜→細胞外.
2、分析題圖可知,①是核膜,②是核糖體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④高爾基體,⑤是細胞膜.
解答 解:A、由題圖可知,細胞膜上具有識別信號的分子的結(jié)構(gòu),對于細胞間的信息交流起重要作用,A正確;
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在核糖體上,因此用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某動物細胞,H218O的生成部位是核糖體,B正確;
C、①是核膜,分泌蛋白的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,因此出現(xiàn)放射性18O的部位依次為②③④⑤,C錯誤;
D、由題圖可知,分泌蛋白的合成和分泌過程依賴于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細胞膜的相互轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了生物膜的流動性結(jié)構(gòu)特點,D正確.
故選:C.
點評 本題以分泌蛋白的合成和分泌過程為依托考查學生對生物膜相同的組成、生物膜相同在結(jié)構(gòu)和功能上的連續(xù)的理解和掌握.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有水參與 | B. | 都有酶的參與和能量的釋放 | ||
C. | 都有還原氫產(chǎn)生 | D. | 都產(chǎn)生大量能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用15N標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌適宜時間,攪拌離心后放射性主要分布在上清液 | |
B. | 用未標記的噬菌體去侵染含35S的大腸桿菌適宜時間,攪拌離心后放射性主要分布在上清液 | |
C. | 用35S標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌適宜時間,攪拌離心后放射性主要分布在上清液 | |
D. | 用32P標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌適宜時間,攪拌離心后放射性主要分布在上清液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③、④④⑥、⑦⑧⑨ | B. | ②①③、④⑤⑥、⑦⑧⑨ | C. | ③②①、④⑤⑥、⑦⑨⑨ | D. | ①②③、④⑤⑥、⑦⑧⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng) | |
B. | 細胞膜結(jié)構(gòu)的流動性與細胞的變形運動及胞吞胞吐等生理活動密切相關(guān) | |
C. | 染色質(zhì)與染色體是細胞中同一物質(zhì)在不同時期呈現(xiàn)的兩種不同形態(tài) | |
D. | 原核細胞沒有線粒體與葉綠體,因此不能進行有氧呼吸與光合作用 |
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