根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②、③比較說(shuō)明,植物的生長(zhǎng)與彎曲都與
 
有關(guān).通過(guò)實(shí)驗(yàn)④、⑤比較說(shuō)明,該部位產(chǎn)生的物質(zhì)能夠
 

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)②、⑥、⑦比較說(shuō)明,胚芽鞘的感光部位是在
 
.在單側(cè)光照條件下,引起胚芽鞘向光生長(zhǎng)的原因是
 

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)④、⑧比較說(shuō)明,胚芽鞘的彎曲部位是在
 

(4)生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物不僅具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,還可以促進(jìn)扦插的枝條生根.在促進(jìn)生長(zhǎng)和生根的濃度范圍內(nèi),濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA).某課外活動(dòng)小組以扦插枝條為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA),請(qǐng)簡(jiǎn)單補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并預(yù)測(cè)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)方案:①分別配制相同濃度、不同
 
的IAA和NAA溶液;
②將扦插枝條平均分為若干組,分別用上述配好的IAA和NAA溶液處理各組枝條的下端;
③將處理過(guò)的枝條置于相同、適宜條件下培養(yǎng);
④觀察并記錄
 

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用
專題:
分析:胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端.生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng);特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān),如根比芽敏感,芽比莖敏感.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①、②、③比較說(shuō)明,植物的生長(zhǎng)與彎曲都與尖端有關(guān).通過(guò)實(shí)驗(yàn)④、⑤比較說(shuō)明,該部位產(chǎn)生的物質(zhì)能夠向下運(yùn)輸,并促進(jìn)尖端以下生長(zhǎng).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)②、⑥、⑦比較可以得出胚芽鞘的感光部位是在尖端.在單側(cè)光照條件下,引起胚芽鞘向光生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)④、⑧比較說(shuō)明,胚芽鞘的彎曲部位是在胚芽鞘的尖端下面的一段.
(4)本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生、吲哚乙酸(IAA),即促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)種類,因變量是插條的生根情況,所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案及預(yù)測(cè)結(jié)果如下.
實(shí)驗(yàn)方案:
①分別配制相同濃度、不同濃度梯度的IAA和NAA溶液;
②將扦插枝條平均分為若干組,分別用上述配好的IAA和NAA溶液處理各組枝條的下端;
③將處理過(guò)的枝條置于相同、適宜條件下培養(yǎng);
④觀察并記錄生根情況(數(shù)量和長(zhǎng)度).
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果NAA處理的扦插枝條生根情況好于IAA處理的.
故答案為:
(1)尖端      向下運(yùn)輸,并促進(jìn)尖端以下生長(zhǎng)
(2)尖端     生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快
(3)胚芽鞘的尖端下面的一段
(4)①濃度梯度    
④生根情況(數(shù)量和長(zhǎng)度)      NAA處理的扦插枝條生根情況好于IAA處理的
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、生理作用的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從題目所給的圖形中獲取有效信息和綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是( 。
A、丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化
B、若切斷甲圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮
C、乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
D、丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自然界中,一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下:
正常基因:精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸;
突變基因1:精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸;
突變基因2:精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸;
突變基因3:精氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、酪氨酸、丙氨酸.
根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是(  )
A、突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換,突變基因3為一個(gè)堿基的增添
B、突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添
C、突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添
D、突變基因2為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從起源上看,狼與狗有共同祖先,狗是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期馴化培育得到的.遺傳學(xué)家將狗和狼有關(guān)淀粉消化的基因表達(dá)強(qiáng)度,進(jìn)行了對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在狗體內(nèi)的比狼體內(nèi)的活躍28倍.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、該現(xiàn)象說(shuō)明了狗與狼的飲食結(jié)構(gòu)差別較大
B、在長(zhǎng)期馴化過(guò)程中,狼與生活環(huán)境發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化
C、在狗的馴化過(guò)程中,消化淀粉的基因可能起到了重要作用
D、在長(zhǎng)期馴化過(guò)程中,狗的消化淀粉的基因發(fā)生了定向變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系圖,其中A~E表示相關(guān)過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:
(1)圖中A過(guò)程表示
 
;b物質(zhì)表示表示
 

(2)C過(guò)程發(fā)生在
 
;A過(guò)程產(chǎn)生的a物質(zhì)參與C過(guò)程,至少經(jīng)過(guò)
 
層磷脂雙分子層.
(3)A~E過(guò)程中,玉米葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的是
 
;乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的過(guò)程是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因突變的敘述,不正確的是(  )
A、基因突變是生物變異的根本來(lái)源
B、自然條件下的自發(fā)突變率一般比較高
C、基因突變?cè)谧匀唤鐝V泛存在
D、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于可遺傳的變異的是(  )
A、由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B、紫外線照射使人得皮膚癌
C、在一群紅眼野生型果蠅中出現(xiàn)了白眼果蠅
D、人由于曬太陽(yáng)而使皮膚變黑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物變異的根本來(lái)源和能為生物進(jìn)化提供了最初的原材料的是(  )
A、基因重組
B、基因突變
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、染色體數(shù)目變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是(  )
A、①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使c液減少
C、③中的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
D、c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案