（2007秋•朝陽區(qū)期末）下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加

B．寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮，機(jī)體散熱減少

C．炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加

D．極端炎熱環(huán)境中，人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．下面表示各曲線分別表示不同細(xì)胞分裂方式中DNA、RNA、染色體數(shù)的變化，請問甲、乙、丙、丁四個(gè)圖代表何種分裂方式中哪類物質(zhì)的變化．

（1）甲曲線表示有絲分裂過程中染色體的變化；
（2）乙曲線表示有絲分裂過程中DNA的變化；
（3）丙曲線表示減數(shù)分裂過程中DNA的變化；
（4）丁曲線表示減數(shù)分裂過程中染色體的變化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將血液中膽固醇運(yùn)送到全身組織的主要脂蛋白是（　�。�
A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白C．高密度脂蛋白D．極低密度脂蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．早金蓮由三對等位基因控制花的長度，這三對基因分別位于三對同源染色體上，作用相等且具疊加性．已知每個(gè)顯性基因控制花長為5mm，每個(gè)隱性基因控制花長為2mm．花長為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉，后代出現(xiàn)性狀分離，其中與親本具有同等花長的個(gè)體所占比例是（　　）
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{2}{16}$C．$\frac{5}{16}$D．$\frac{6}{16}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題．

如圖A所示，質(zhì)粒pZHZ9上含有X抗生素抗性基因（XR）和Y抗生素抗性基因（YR）．其中XR內(nèi)部含有限制酶KasⅠ識別序列，YR內(nèi)部含有限制酶FseⅠ、HpaⅡ、NaeⅠ、NgoMⅣ識別序列，五種酶的識別序列如圖B（▼表示切割位點(diǎn)），且這些識別序列在整個(gè)質(zhì)粒上均僅有一處，目的基因內(nèi)部不存在這些識別序列．
（1）若要將結(jié)構(gòu)如圖C所示的目的基因直接插入到Y(jié)R內(nèi)形成重組質(zhì)粒pZHZ10，則pZHZ9需用限制酶NgoMIV切開．
（2）將上述切開的質(zhì)粒溶液與目的基因溶液混合，加入DNA連接酶連接后，進(jìn)行大腸桿菌受體細(xì)胞導(dǎo)入操作．之后，受體細(xì)胞的類型（對兩種抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S）包含ABD（多選）．
A．XR、YR B．XR、YS  C．XS、YRD．XS、YS
（3）若用KasⅠ和FseⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒pZHZ10（只含單個(gè)目的基因），則可能產(chǎn)生的酶切片段數(shù)為ABC（多選）．
A． 1  B．2  C．3  D．4
（4）動(dòng)物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是B．
A．受精卵能使目的基因高效表達(dá)      B．受精卵可發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體
C．受精卵基因組更易接受DNA的插入   D．受精卵尺寸較大，便于DNA導(dǎo)入操作．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•吉林模擬）當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是（ ）

①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素．

A．①② B．③④ C．②④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

B．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖

C．食物中糖的消化吸收不受激素調(diào)節(jié)

D．糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量維持在正常水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•海南模擬）如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液

B．正常情況下，①～③的成分保持不變

C．抗體主要存在于③中

D．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足，①處的液體會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，不正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞缺陷的小鼠體內(nèi)仍保留部分的體液免疫
B．注射抗體可引起機(jī)體產(chǎn)生被動(dòng)免疫
C．B細(xì)胞缺陷，小鼠無法合成抗體，不能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
D．效應(yīng)T細(xì)胞可以使癌變的細(xì)胞裂解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案