19.回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題.

如圖A所示,質(zhì)粒pZHZ9上含有X抗生素抗性基因(XR)和Y抗生素抗性基因(YR).其中XR內(nèi)部含有限制酶KasⅠ識別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseⅠ、HpaⅡ、NaeⅠ、NgoMⅣ識別序列,五種酶的識別序列如圖B(▼表示切割位點),且這些識別序列在整個質(zhì)粒上均僅有一處,目的基因內(nèi)部不存在這些識別序列.
(1)若要將結(jié)構(gòu)如圖C所示的目的基因直接插入到Y(jié)R內(nèi)形成重組質(zhì)粒pZHZ10,則pZHZ9需用限制酶NgoMIV切開.
(2)將上述切開的質(zhì)粒溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,進(jìn)行大腸桿菌受體細(xì)胞導(dǎo)入操作.之后,受體細(xì)胞的類型(對兩種抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S)包含ABD(多選).
A.XR、YR B.XR、YS  C.XS、YRD.XS、YS
(3)若用KasⅠ和FseⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒pZHZ10(只含單個目的基因),則可能產(chǎn)生的酶切片段數(shù)為ABC(多選).
A. 1  B.2  C.3  D.4
(4)動物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是B.
A.受精卵能使目的基因高效表達(dá)      B.受精卵可發(fā)育成動物個體
C.受精卵基因組更易接受DNA的插入   D.受精卵尺寸較大,便于DNA導(dǎo)入操作.

分析 分析題圖:圖A為質(zhì)粒pZHZ9,其上含有X抗生素抗性基因(XR)和Y抗生素抗性基因(YR),其中XR內(nèi)部含有限制酶KasⅠ識別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseⅠ、HpaⅡ、NaeⅠ、NgoMⅣ識別序列,五種酶的識別序列在整個質(zhì)粒上均僅有一處,目的基因內(nèi)部不存在這些識別序列.限制酶NgoMIV切割DNA分子后露出的黏性末端與目的基因兩端的黏性末端相同.

解答 解:(1)比較五種限制酶的識別位點和露出的黏性末端,可以看出只有限制酶NgoMIV切割DNA分子后露出的黏性末端與目的基因兩端的黏性末端相同.因此,要將結(jié)構(gòu)如圖C所示的目的基因直接插入到Y(jié)R內(nèi)形成重組質(zhì)粒pZHZ10,則pZHZ9需用限制酶NgoMIV切開.
(2)將圖中切開的質(zhì)粒與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,可能有以下三種情況:
①質(zhì)粒自身環(huán)化或質(zhì)粒與質(zhì)粒結(jié)合,將它們導(dǎo)入受體細(xì)胞后,由于XR、YR基因都沒有被破壞,因此表現(xiàn)為XR、YR,A正確;
②有的質(zhì)粒與目的基因連接形成重組質(zhì)粒,這種重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞后,由于YR基因被破壞,只有XR抗性,表現(xiàn)為XR、YS,B正確;
③目的基因自身環(huán)化或目的基因與目的基因結(jié)合,將它們導(dǎo)入受體細(xì)胞后,由于沒有抗性基因,因此表現(xiàn)為XS、YS,D正確.
故選:ABD.
(3)根據(jù)題意,XR內(nèi)部含有限制酶KasⅠ識別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseⅠ、HpaⅡ、NaeⅠ、NgoMⅣ識別序列,五種酶的識別序列在整個質(zhì)粒上均僅有一處,目的基因內(nèi)部不存在這些識別序列.如果插入目的基因后,NgoMⅣ識別序列有兩處,根據(jù)題意,能夠被NgoMⅣ識別的序列都能被FseⅠ識別,因此用KasⅠ和FseⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒pZHZ10,最少可以切開一個位點,得到一種DNA片段,最多切開3個位點,得到三種DNA片段.故選ABC.
(5)動物體細(xì)胞的全能性受到限制,不能表現(xiàn)出來,而受精卵的全能性最高,因此轉(zhuǎn)基因動物一般用受精卵作為受體細(xì)胞.故選:B.
故答案為:
(1)NgoMIV
(2)ABD
(3)ABC
(4)B

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確答題,有一定難度,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列對體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,不正確的是( 。
A.體液免疫中,抗體和抗原特異性結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng)
B.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞
C.有免疫反應(yīng)的是效應(yīng)T細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞
D.效應(yīng)細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖(不考慮突變與互換,陰影為患者),下列說法錯誤的是( 。
A.此病為常染色體顯性遺傳病B.5、6均為雜合子
C.8號是純合子的概率為$\frac{1}{4}$D.7號與9號均為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在雙螺旋DNA模型搭建實驗中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,為了逼真起見,A與T之間以及C與G之間最好分別釘( 。
A.2和2個釘B.2和3個釘C.3和2個釘D.3和3個釘

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題.
對某保護(hù)區(qū)的鳥類資源調(diào)查后共發(fā)現(xiàn)54科390種鳥類.其中北坡有31科115種,南坡有54科326種.

(1)造成該保護(hù)區(qū)南坡物種遠(yuǎn)比北坡豐富度高的可能因素是BCD(多選).
A.面積        B.氣候        C.水文        D.地貌
(2)圖1顯示了該保護(hù)區(qū)內(nèi)古北界等三大類鳥的垂直分布格局,由圖可知,物種豐富度最大出現(xiàn)在海拔B.
A.1.6~2.5km        B.2.5~3.1km        C.3.1~4.0km        D.4.0~4.8km
(3)研究顯示,保護(hù)區(qū)內(nèi)地雀味的形態(tài)與ALX1基因高度相關(guān).圖2顯示MG、CE、DP、DW四種地雀ALX1基因的核苷酸序列多樣性.測定該基因序列可為生物進(jìn)化提供生物化學(xué)(遺傳學(xué)、分子)水平證據(jù).據(jù)圖推測,MG與其他物種的親緣性由近及遠(yuǎn)的順序是B.
A.DP、CE、DW
B.CE、DW、DP
C.CE、DP、DW
D.DP、DW、CE
(4)圖3顯示ALX1基因型(BB、BP和PP)與FM地雀喙形態(tài)的關(guān)系.在該保護(hù)區(qū)內(nèi)共發(fā)現(xiàn)具有鈍喙、尖喙和中間型FM地雀的數(shù)量分別為260只、180只和360只,則P的基因頻率是45%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007秋•朝陽區(qū)期末)下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加

B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少

C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加

D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•朝陽區(qū)期末)下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.激素①表示促甲狀腺激素,激素④表示抗利尿激素

B.激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邯鄲校級月考)決定反射的時間長短的主要因素( )

A.刺激強(qiáng)度的大小 B.感受器的興奮性

C.反射弧中突觸數(shù)目的多少 D.效應(yīng)器的興奮性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)問題:
(1)當(dāng)一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時,臉通常變紅,其原因是聽覺或視覺等感受器興奮,沿神經(jīng)元傳至大腦皮層(或神經(jīng)中樞),經(jīng)其綜合分析,一方面興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(或局部電流、神經(jīng)沖動)的形式傳導(dǎo),最終產(chǎn)生縮手行為;另一方面通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素,腎上腺素分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高,反應(yīng)靈敏,呼吸加快,心率加速等特征.
(2)神經(jīng)元之間傳遞興奮時,神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先儲存在突觸小泡內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,遞質(zhì)被釋放并與位于突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個神經(jīng)元電位變化.
(3)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于自身免疫。R床上可以切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,B細(xì)胞向漿細(xì)胞分化減弱,從而減少抗體的產(chǎn)生,當(dāng)然這種治療方式的副作用是使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響(或降低),使人體免疫能力下降而容易被感染.

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