12.早金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長度,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個(gè)顯性基因控制花長為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長為2mm.花長為24mm的同種基因型個(gè)體相互授粉,后代出現(xiàn)性狀分離,其中與親本具有同等花長的個(gè)體所占比例是( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{5}{16}$D.$\frac{6}{16}$

分析 已知早金蓮由三對(duì)等位基因控制花的長度,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,作用相等且具疊加性.又因?yàn)槊總(gè)顯性基因控制花長為5mm,每個(gè)隱性基因控制花長為2mm,則隱性純合子aabbcc的高度為12mm,顯性純合在AABBCC的高度為30mm,則每增加一個(gè)顯性基因,高度增加3mm.所以花長為24mm的個(gè)體中應(yīng)該有(24-12)÷3=4個(gè)顯性基因,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題意花長為24mm的個(gè)體中應(yīng)該有(24-12)÷3=4個(gè)顯性基因,且后代有性狀分離,不可能是純合子,所以基因型可能是AaBbCC、AaBBCc、AABbCc.
以AaBbCC為例,其自交后代含有4個(gè)顯性基因的比例為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×1+$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×1+$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×1$=$\frac{6}{16}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了多基因的累加效應(yīng),自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。
A.刺激效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B.刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進(jìn)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞釋放出白細(xì)胞介素-2
D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下說法正確的是 (  )
A.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因
B.終止子是轉(zhuǎn)錄終止的信號(hào),因此它的DNA序列與終止密碼TAA相同
C.基因的非編碼蛋白質(zhì)序列通常不起什么作用
D.啟動(dòng)子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動(dòng),并使其從DNA模板鏈上脫離下來

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.葡萄糖的無氧分解過程中,選項(xiàng)中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是( 。
①酒精、贑O2③H2O、蹵TP、萑樗帷、轍+、弑幔
A.⑥⑦⑤①B.③②①⑤C.④⑦②①D.③④②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在雙螺旋DNA模型搭建實(shí)驗(yàn)中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,為了逼真起見,A與T之間以及C與G之間最好分別釘( 。
A.2和2個(gè)釘B.2和3個(gè)釘C.3和2個(gè)釘D.3和3個(gè)釘

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列有關(guān)微生物的問題.
霍亂弧菌(如圖1)經(jīng)口感染,通過胃到達(dá)小腸,在小腸黏膜細(xì)胞的表面生長繁殖并產(chǎn)生霍亂腸毒素,后者導(dǎo)致感染人群腹瀉甚至死亡.

(1)霍亂弧菌能穿透粘液層(分布于小腸黏膜細(xì)胞表面)通常借助于C.
A.腸道的蠕動(dòng)   B.消化液的流動(dòng)   C.細(xì)菌鞭毛的運(yùn)動(dòng)   D.小腸上皮細(xì)胞微絨毛的擺動(dòng)
用含硫代硫酸鈉、檸檬酸鈉、膽酸納、蔗糖的TCBS培養(yǎng)基(pH8.6)能從天然樣品中有效地分離出霍亂弧菌.
(2)這種TCBS培養(yǎng)基屬于D.
A.酸性通用     B.堿性通用       C.酸性選擇        D.堿性選擇
研究顯示、霍亂腸毒素為蛋白質(zhì),其編碼基因位于CTX噬菌體基因組中.無毒型霍亂弧菌經(jīng)CTX噬菌體感染后,會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)毒素的菌株,且其子代細(xì)菌即便在無噬菌體感染的條件下,同樣能穩(wěn)定維持其產(chǎn)毒素特性.
(3)造成霍亂弧菌這一特點(diǎn)的機(jī)制可能是D.
A.霍亂腸毒素在霍亂弧菌細(xì)胞分裂時(shí)分裂子代細(xì)胞
B.霍亂腸毒素能選擇性殺死不含毒素編碼基因的霍亂弧菌
C.CTX噬菌體感染霍亂弧菌后增殖了大量且穩(wěn)定的噬菌體
D.CTX噬菌體在感染霍亂弧菌期間將其基因組插入至宿主基因組上
(4)不食不潔生水和生貝殼類海產(chǎn)品是防止霍亂發(fā)生措施之一,這屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑.
(5)圖2中,能準(zhǔn)確反映霍亂弧菌疫苗接種者血清中抗霍亂弧菌抗體的濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的是A.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007秋•朝陽區(qū)期末)下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加

B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少

C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加

D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邵陽校級(jí)期末)某人能讀書看報(bào),也可以寫文字,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷.受損傷的區(qū)域是( )

A.大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)

B.大腦皮層S區(qū)

C.大腦皮層內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域

D.大腦皮層H區(qū)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定校級(jí)月考)下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響,表述正確的是( )

A.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響往往是破壞性的

B.人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的關(guān)系加以控制

C.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢(shì)是物種多樣性會(huì)增加

D.人類活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響

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