【題目】下圖表示利用細(xì)菌中抗蟲(chóng)基因培育抗蟲(chóng)玉米的過(guò)程，其中①～⑧表示操作步驟，a、b表示相關(guān)分子，c～e表示培養(yǎng)過(guò)程，其中d過(guò)程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中需要用到限制酶的是步驟①②③ B. 圖中導(dǎo)入目的基因的是步驟④

C. 步驟⑤的主要目的是擴(kuò)增目的基因 D. 脫分化和再分化的步驟分別是⑦和⑧

【答案】C

【解析】

A、①表示目的基因的獲取，需要用到限制酶，②切割質(zhì)粒產(chǎn)生黏性末端的過(guò)程，也需要用到限制酶，而步驟③需要用DNA連接酶，A錯(cuò)誤；
B、圖示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（玉米細(xì)胞）的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，即圖中步驟④⑤⑥，B錯(cuò)誤；
C、步驟⑤是通過(guò)農(nóng)桿菌的繁殖來(lái)擴(kuò)增目的基因，C正確；
D、步驟⑦表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程，包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程；⑧表示植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. D是脫氧核苷酸，其種類取決于C

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段

C. 基因的主要載體是染色體

D. 用吡羅紅可以檢測(cè)F在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,如圖表示自然界中某動(dòng)物種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。回答下列問(wèn)題:

(1)在食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下,種群數(shù)量呈______型增長(zhǎng)；若種群的起始數(shù)量為N0,一年后的數(shù)量為2N0，推測(cè)5年后種群數(shù)量為__________。

(2)根據(jù)圖中該動(dòng)物種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化曲線可知該種群的環(huán)境容納量__________。(填“大于”“等于”或“小于”)2000只。

(3)若圖中曲線代表草原上某種野兔的數(shù)量變化,則可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查草原上某種鼠的種群密度。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，重捕老鼠中帶有標(biāo)記的個(gè)體，統(tǒng)計(jì)后因?yàn)楸９懿簧票回埑缘�，這會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比實(shí)際值__________(填“偏大”“偏小”或“一樣”)。

(4)為驗(yàn)證種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng),有人做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間的變化實(shí)驗(yàn)。在用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為16×25，16個(gè)中方格，每個(gè)中方格25個(gè)小方格，計(jì)數(shù)板容納溶液的總體積為0.1mm3）統(tǒng)計(jì)其中5個(gè)方格，計(jì)數(shù)出每個(gè)小方格所含酵母菌的平均數(shù)為4個(gè)，據(jù)此估算,10mL培養(yǎng)液中有酵母菌數(shù)是（稀釋倍數(shù)為105）____________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境正常組成物質(zhì)的是（　�。�

A. 甲狀腺激素B. 尿素C. 乙酰膽堿D. 乳酸脫氫酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是

A. 高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

B. 隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

C. 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的整個(gè)生命歷程中

D. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖1為某植物育種流程，圖2表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1子代Ⅰ與原種保持遺傳穩(wěn)定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ選育原理相同

B. 圖1子代Ⅲ選育顯性性狀需自交多代，子代Ⅴ可能發(fā)生基因突變和染色體變異

C. 圖2中①過(guò)程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

D. 圖2中⑥可與多個(gè)核糖體結(jié)合，并可以同時(shí)翻譯出多種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是 （ ）

A. 如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)和功能上受損，刺激效應(yīng)器就不會(huì)做出反應(yīng)

B. 單細(xì)胞原生動(dòng)物對(duì)刺激也能發(fā)生反應(yīng)，這種反應(yīng)屬于反射

C. 膝跳反射、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓

D. 最簡(jiǎn)單的完整的反射活動(dòng)依靠一個(gè)神經(jīng)元就可完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程中，沒(méi)有細(xì)胞器參與的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)的分泌B. 蛋白質(zhì)的加工、包裝

C. 丙酮酸的徹底氧化分解D. 肌細(xì)胞的無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

表一

臉盆

編號(hào)

洗滌物

(等量)

洗滌

溫度

洗衣粉

(等量)

水

量

冼凈所

需時(shí)間

1

油污布

45℃

加酶

2L

4min

2

油污布

45℃

普通

2L

7min

3

油污布

5℃

加酶

2L

9min

4

油污布

5℃

普通

2L

8min

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有______（寫(xiě)出兩項(xiàng)即可）。50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是______。

（2）表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______原則。

②若實(shí)驗(yàn)組1號(hào)洗凈所需時(shí)間接近7min，最可能的原因是______。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：______、______。

表二

溫度/℃

20

30

40

45

50

60

普通洗衣粉去污力/﹪

15

18

20

21

21.5

22

加酶洗衣粉去污力/﹪

30

40

48

50

48

37

（4）表二是圍繞加酶洗衣粉的一項(xiàng)研究結(jié)果，分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是：

①______； ②______。

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