Question

12．如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）科學(xué)家在進行圖中[①]操作時，要用同一種限制性核酸內(nèi)切酶分別切割運載體和目的基因，還要用DNA連接酶將運載體和目的基因連接起來，形成重組質(zhì)粒．
（2）經(jīng)過[②]操作將目的基因?qū)�入受體細胞，然后經(jīng)過組織培養(yǎng)形成抗蟲棉植株，后代種子種植下去，往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是發(fā)生性狀分離．要想獲得純合子，常采用的方法是連續(xù)自交及選擇．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示是利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖，其中①為基因表達載體的構(gòu)建過程；②是將目的基因?qū)�入受體細胞的過程；③表示植物組織培養(yǎng)過程；④表示多肽鏈；⑤表示tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸．

解答 解：（1）①表示基因表達載體的構(gòu)建過程，該過程中往往需要用同一種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體，脫氧核糖和磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口，需要靠DNA連接酶來“縫合”，形成磷酸二酯鍵，從而形成重組質(zhì)粒．
（2）經(jīng)過[②]操作將目的基因?qū)�入受體細胞，然后經(jīng)過組織培養(yǎng)形成抗蟲棉植株．該植株細胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子，后代種子種植下去，往往有很多植株不再具有抗蟲特性，即后代發(fā)生性狀分離．要想獲得純合子，常采用的方法是連續(xù)自交及選擇．
故答案為：
（1）同一種限制性核酸內(nèi)切酶　  DNA連接酶　  重組質(zhì)粒
（2）受體細胞　  發(fā)生性狀分離      連續(xù)自交及選擇

點評 本題結(jié)合利用基因工程培育抗蟲棉的過程示意圖，考查基因工程的技術(shù)及原理、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識記基因工程的原理及技術(shù)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱；掌握基因分離定律的實質(zhì)，能運用所學(xué)的知識結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確分析各題．