20.為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),郝爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗.如圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌.下列關(guān)于本實驗及噬菌體、細菌的有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.若圖B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可以否定DNA是遺傳物質(zhì)
B.若要達到實驗?zāi)康模要再設(shè)計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組
C.噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因的分離定律
D.圖中錐形瓶中培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)營養(yǎng)成分中不要加入含32P標記的無機鹽

分析 T2噬菌體侵染細菌的實驗:
①研究著:1952年,赫爾希和蔡斯.
②實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等.
③實驗方法:放射性同位素標記法.
④實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用.
⑤實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
⑥實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可能是感染時間太長,子代噬菌體釋放造成的,也可能是離心過早,含32P標記的噬菌體DNA沒有進入細菌,所以不能否定DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、若要達到實驗?zāi)康,還要再設(shè)計一組用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)實驗,兩組相互對照,都是實驗組,B正確;
C、噬菌體是病毒、大腸桿菌是原核生物,都不進行有性生殖,所以噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因分離定律,C正確;
D、圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,由于噬菌體已被標記,所以其內(nèi)不需要加入32P標記的無機鹽,D正確.
故選:A.

點評 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了噬菌體侵染細菌的實驗過程中的放射性標記、放射性出現(xiàn)的部位、基因分離定律的適用范圍等知識,在解答過程中,需要用對照實驗的原則進行解題.

練習冊系列答案
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11.下列對光合作用過程中相關(guān)原子轉(zhuǎn)化途徑的表述,錯誤的是( 。
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12.如圖是某同學在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.細胞甲是胰島A細胞,細胞乙是胰島B細胞
B.激素甲是胰高血糖素,激素乙是胰島素
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8.關(guān)于細胞中水和無機鹽的敘述,不正確的是( 。
A.休眠的種子中不含水分,新陳代謝停止
B.自由水的相對含量越高,新陳代謝越旺盛
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是(  )
A.光合作用和呼吸作用不一定要同時進行
B.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
C.光合作用形成的糖類不能在呼吸作用中被利用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述,不正確的是( 。
A.細胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率降低
B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力增強
C.生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快
D.體內(nèi)血漿滲透壓升高,排尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與ATP和酶有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A.ATP的合成與分解離不開酶的催化
B.酶的催化原理是為反應(yīng)提供能量
C.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異
D.活細胞中通常都能合成酶和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

8.脫落酸(ABA)是植物體生命活動調(diào)節(jié)過程中一種重要的激素.最新研究發(fā)現(xiàn)脫落 酸與糖類代謝存在一定的聯(lián)系.實驗人員用一定濃度的脫落酸溶液處理以蔗糖作為碳源培養(yǎng) 的水稻愈傷組織,實驗數(shù)據(jù)如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)研究表明,水稻愈傷組織能從培養(yǎng)基中直接吸收蔗糖.從圖甲看出,ABA可以促進水稻愈傷組織內(nèi)淀粉的積累.從圖乙可知,在0〜42d范圍內(nèi),實驗組的還原糖含量普遍低于對照組.推測ABA抑制愈傷組織內(nèi)還原糖的生成或促進細胞內(nèi)還原糖的氧化分解.
(2)實驗人員發(fā)現(xiàn):培養(yǎng)基中蔗糖和脫落酸(ABA)的濃度會影響愈傷組織細胞內(nèi)淀粉的積累.為了探究促使水稻愈傷組織細胞內(nèi)淀粉積累的最適蔗糖和脫落酸(ABA)的濃度比例,某實驗小組以水稻為材料,設(shè)計了以下實驗方案:
①實驗分組:取水稻的外植體,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)獲取一定數(shù)量的愈傷組織,另配制水稻愈傷組織基本培養(yǎng)液備用.配制濃度比例分別為a1、a2…an的蔗糖和脫落酸溶液.
②接種與培養(yǎng):將上述溶液分別加入配制好的水稻愈傷組織基本培養(yǎng)液,共分為n+1組,每組中接種加入生理狀態(tài)相同、數(shù)量相等的愈傷組織.
③觀察與統(tǒng)計:在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,分別分離獲取各組培養(yǎng)的愈傷組織細胞,測定(各組)細胞內(nèi)的淀粉含量一并記錄.進行多次試驗,獲取多組數(shù)據(jù).
④分析數(shù)據(jù),并得出結(jié)論.
(3)發(fā)芽的馬鈴薯含有毒素,人們儲存馬鈴薯時常噴施脫落酸,目的是抑制馬鈴薯發(fā)芽.研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)也含有脫落酸,脫落附能抑制人肝癌細胞DNA的復制而將其阻滯于分裂間期期.胡蘿卜含較多的脫落酸,胡蘿卜鮮榨成汁飲用比煮熱食用防癌的效果更好,原因是鮮榨可以避免高溫分解脫落酸.

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ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質(zhì),如圖為ATP結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( )

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D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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