A. | 細胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率降低 | |
B. | 細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力增強 | |
C. | 生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快 | |
D. | 體內(nèi)血漿滲透壓升高,排尿量減少 |
分析 1、細胞體積增大,相對表面積減小,物質(zhì)運輸效率降低.
2、細胞吸水能力和細胞液的濃度呈正相關(guān),但是能否吸水,取決于細胞液濃度是否大于外界溶液濃度.
3、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進植物生長,高濃度,抑制植物生長.
4、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少;同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水).
解答 解:A、細胞體積增大,相對表面積減小,導致細胞與外界物質(zhì)交換效率減小,A正確;
B、細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力增強,但是能否吸水,取決于細胞液濃度是否大于外界溶液濃度,B正確;
C、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進植物生長,高濃度,抑制植物生長,并非生長素濃度升高,植物細胞生長速度就加快,有可能抑制生長,C錯誤;
D、體內(nèi)血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,尿量減少,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了物質(zhì)運輸效率和細胞體積的關(guān)系、水平衡調(diào)節(jié)、生長素的兩重性,綜合性強,都屬于高考高頻考點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用蝎毒,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
B. | 使用有機磷,在a處給予刺激,c處保持靜息電位 | |
C. | 使用有機磷,在a處給予刺激,b處釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
D. | 使用蝎毒,在a處給予刺激,c處產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊,記作零界面.實驗開始后,長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可以否定DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組 | |
C. | 噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因的分離定律 | |
D. | 圖中錐形瓶中培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)營養(yǎng)成分中不要加入含32P標記的無機鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潘安湖中的全部生物 | |
B. | 一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲 | |
C. | 云龍湖中所有的魚 | |
D. | 泉山森林公園的全部生物及無機壞境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 | |
B. | ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成 | |
C. | 1個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子 | |
D. | 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
①酶是由有分泌功能的細胞產(chǎn)生的;
②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來;
③活細胞一般都能產(chǎn)生酶;
④絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);
⑤有的酶是RNA;
⑥酶在代謝中有多種功能;
⑦酶在細胞代謝、生殖和發(fā)育中起調(diào)控作用;
⑧酶只是起催化作用.
A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑧ D.③④⑤⑧
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