分析 圖1為生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者是藻類植物,消費(fèi)者是水蚤、鯉魚(yú),分解者是腐生細(xì)菌;圖2為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)流動(dòng)示意圖,圖中缺少了植物的呼吸作用,甲表示生產(chǎn)者,乙表示初級(jí)消費(fèi)者,丙表示初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者,丁表示分解者.
解答 解:(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必需將裝置放在光照的地方;由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)圖2中甲表示生產(chǎn)者,對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物.圖2中甲是生產(chǎn)者,流向分解者丁的能量是有機(jī)物的形式.
(3)圖2中缺少了植物的呼吸作用,漏畫(huà)了一個(gè)箭頭,該箭頭是甲→環(huán)境中CO2.
故答案為:
(1)有光(或散射光) 負(fù)反饋調(diào)節(jié)
(2)藻類植物 有機(jī)物(或含碳的有機(jī)物)
(3)甲→環(huán)境中的CO2
點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力,能力要求較高.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè) | |
B. | 便于與外源基因連接 | |
C. | 加強(qiáng)質(zhì)粒分子的感染性 | |
D. | 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞表示靶細(xì)胞,b物質(zhì)為與膜結(jié)合的信號(hào)分子 | |
B. | 如果乙細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則甲不可能是肝細(xì)胞 | |
C. | 如果該過(guò)程表示受精作用,那么甲細(xì)胞為卵細(xì)胞 | |
D. | 如果該過(guò)程表示抗原的呈遞過(guò)程,甲細(xì)胞不可能為T(mén)淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) | |
B. | 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解成單糖 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都有ATP合成酶 | |
D. | 所有生物中的RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PA誘導(dǎo)劑抑制c-myc基因的表達(dá) | B. | c-myc蛋白能促進(jìn)細(xì)胞的增殖 | ||
C. | PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖 | D. | c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)快速產(chǎn)生抗藥性是由于基因突變的頻率提高 | |
B. | 所有物種的形成,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離 | |
C. | 自然選擇必然改變種群的基因頻率,但不會(huì)改變種群的基因型頻率 | |
D. | 生物適應(yīng)環(huán)境的性狀的形成大多是變異后再經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | r-蛋白質(zhì)與rRNA結(jié)合組裝成核糖體 | |
B. | r-蛋白質(zhì)與rRNA合成的調(diào)控過(guò)程相同 | |
C. | r-蛋白質(zhì)與rRNA的結(jié)合能力大于mRNA | |
D. | r-蛋白質(zhì)的合成需要三種RNA共同參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述,錯(cuò)誤的是
A.雞蛋清、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
B.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定
C.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
D.甘蔗、甜菜等不適合進(jìn)行還原糖的鑒定
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