7．下列有關(guān)細胞分化、凋亡和衰老的說法正確的是（　�。�
A．細胞分化可以使細胞的種類和數(shù)量增加
B．細胞分化發(fā)生在胚胎期，細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期
C．被病原體感染的細胞的清除，屬于細胞凋亡
D．細胞衰老后死亡屬于細胞壞死

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．
2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
3、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也叫細胞的程序性死亡．在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的．

解答 解：A、細胞分化可以使細胞的種類增加，但細胞數(shù)量不變，A錯誤；
B、細胞分化、細胞衰老與凋亡貫穿于整個生命歷程中，B錯誤；
C、在成熟的生物體中，細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的，C正確；
D、細胞衰老后死屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識，屬于考綱識記層次．此類試題，要求學(xué)生熟記相關(guān)知識點，學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，正確區(qū)分細胞衰老和細胞壞死．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A（教師版） 題型：選擇題

下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖�？敲顾乜剐曰颍╧anr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是（ ）

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制酶和DNA連接酶

B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有該過程所利用的限制酶的識別位點

D．抗蟲棉有性生殖后代一定能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某種龜遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述不正確的是（　�。�
A．在t0-t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”增長
B．若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$
C．捕獲該魚的最佳時期為t2
D．在t1-t2時，該魚的種群數(shù)量呈上升趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象是由生長素的減少而發(fā)生的是（　�。�
A．修剪樹籬，降低其高度，可以使枝繁葉茂
B．將未成熟果實密封一段時間，果實成熟時間縮短
C．移栽樹苗之前，將部分葉片摘除，樹苗更容易成活
D．小麥即將成熟時，經(jīng)過干熱后又遇大雨天氣，種子容易在穗上發(fā)芽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標(biāo)注了質(zhì)粒和目的基因中相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復(fù)標(biāo)注．請回答下列問題：
限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ
識別序列及切割位點

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具有的基本條件有具有標(biāo)記基因、具有一個或多個限制酶切點、能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存（答出兩點即可），而作為基因表達載體，除了滿足上述基本條件外，還需具有啟動子和終止子．
（2）根據(jù)表格分析，經(jīng)BamHⅠ酶切后得到的DNA片段不可以（“可以”或“不可以”）與經(jīng)HindⅢ酶切后的產(chǎn)物連接，理由是產(chǎn)生的粘性末端不同．
（3）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用兩種限制酶切割，即BelⅠ酶和HindⅢ．酶切后的載體和目的基因片段，通過DNA連接酶酶作用后獲得重組質(zhì)粒．為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于感受態(tài)的大腸桿菌．
（4）轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌可在添加了四環(huán)素的培養(yǎng)基表面長出菌落．若用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人類先天性聾啞�。╠）和血友病（Xh）都是隱性遺傳�。蛐虳dXHXh和ddXhY的兩人婚 配，他們子女中只患一種疾病的占（　�。�
A．0B．25%C．50%D．1.70%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將大腸桿菌接種在徹底滅菌的培養(yǎng)基表面時．下列關(guān)于接種操作的敘述中錯誤的是（　�。�
A．該操作通常在酒精燈火焰附近操作
B．打開裝有菌種的試管，迅速、直接將接種環(huán)伸入試管，挑取少許菌體
C．抽出接種環(huán)時，帶菌部分不要觸及管壁
D．在待接種試管的培養(yǎng)基上劃線時不要劃破培養(yǎng)基表面

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．豌豆種子子葉的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，種子圓粒（R）對種子皺粒（r）是顯性，這兩對性狀獨立遺傳．表為某對親本雜交所產(chǎn)生的子代數(shù)，請回答以下問題：
F1性狀黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒
數(shù)量1184112140
（1）題中所涉及的兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．
（2）這兩個親本的基因型分別是YyRr和yyRr．
（3）基因型為YyRr的番茄自交，后代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為$\frac{1}{4}$，基因型為YyRr的個體所占的比例為$\frac{1}{4}$．
（4）若想對上表中黃色圓粒個體進行測交，應(yīng)選擇基因型為yyrr的個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為真核生物細胞生命歷程活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）真核生物細胞增殖的方式有有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂．顯微鏡下觀察染色體形態(tài)最好選擇有絲分裂中期的細胞．
（2）上述A、B、C、D、E過程中，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生動態(tài)變化主要發(fā)生在A過程，屬于細胞正常生命活動的是ABCD．
（3）由于環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，從而導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細胞．
（4）細胞衰老時，衰老細胞的變化是細胞內(nèi)水分減少、細胞內(nèi)的多種酶活性降低、色素逐漸積累、呼吸速率減慢、細胞膜通透性改變．（任答兩點．）

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