2.關(guān)于細胞增殖過程的敘述,正確的是( 。
A.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期紡錘絲牽拉使著絲點分裂,染色體均分到兩極
B.減數(shù)分裂過程中,若同源染色體不分離,產(chǎn)生的正常配子與異常配子比例為1:1
C.若1個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細胞,則增殖過程一定發(fā)生了交叉互換
D.次級精母細胞核中的DNA分子數(shù)目和正常體細胞核中的DNA分子數(shù)目相同

分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、著絲點的分裂與紡錘絲的牽拉無關(guān),有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂后,紡錘絲牽拉著染色體均分到兩極,A錯誤;
B、減數(shù)分裂過程中,若同源染色體不分離,產(chǎn)生的配子都是異常配子,不是多一條染色體,就是少一條染色體,B錯誤;
C、如果1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細胞,則增殖過程很可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生了交叉互換,但也可能是發(fā)生了基因突變,C錯誤;
D、減數(shù)第一次分裂間期DNA復(fù)制,細胞核DNA數(shù)目加倍,經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的次級精母細胞由于同源染色體分離而使細胞核DNA減半,與正常體細胞核的DNA分子數(shù)目相同,D正確.
故選:D.

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知A與a、B與b、C與c、D與d這4對等位基因獨立遺傳,現(xiàn)有基因型為AABbCcdd和AaBbccDD的個體雜交,下列對雜交后代的推測正確的是( 。
A.表現(xiàn)型有4種,AABBccDd的個體比例為$\frac{1}{16}$
B.表現(xiàn)型有8種,AaBbCcDd的個體比例為$\frac{1}{16}$
C.表現(xiàn)型有4種,AaBBCcDD的個體比例為$\frac{1}{16}$
D.表現(xiàn)型有8種,AAbbccDd的個體比例為$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在三個培養(yǎng)皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養(yǎng)基,在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)36小時后計算細菌的克隆數(shù)(如表).下列培養(yǎng)皿的結(jié)果中,能說明大腸桿菌生長需要碳源的是( 。
在不同條件下大腸桿菌的生長量
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
瓊脂、糖類35
瓊脂、糖類和維生素250
瓊脂和維生素0
A.培養(yǎng)皿I和IIIB.培養(yǎng)皿I和IIC.培養(yǎng)皿II和IIID.培養(yǎng)皿III

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.噬菌體侵染細菌實驗不能說明的是( 。
A.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異B.DNA能自我復(fù)制
C.DNA是遺傳物質(zhì)D.DNA能控制蛋白質(zhì)合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.研究發(fā)現(xiàn)細胞中斷裂的染色體片段由于在細胞分裂末期不能進入子細胞核,而形成了細胞核外的團塊,稱為微核.下列相關(guān)描述錯誤的是( 。
A.細胞分裂末期核膜將染色體包裹形成子細胞核
B.微核不能進入細胞核可能是由于無紡錘絲牽引
C.用光學顯微鏡不能觀察到細胞中的微核
D.形成微核的細胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下面對DNA的敘述中正確的是( 。
A.在DNA分子的首尾兩端均存在一個游離的磷酸基
B.DNA功能片段發(fā)生堿基對的替換不一定引起基因突變
C.DNA通過轉(zhuǎn)錄形成的是信使RNA,翻譯產(chǎn)生轉(zhuǎn)運RNA
D.核DNA控制生物性狀,質(zhì)DNA與性狀無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生命科學研究方法及結(jié)論的敘述中,錯誤的是(  )
A.魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2來自于水
B.卡爾文用14C標記的CO2供應(yīng)小球藻進行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑
C.科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程
D.赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是細胞核;②所示的細胞是內(nèi)細胞團細胞(或胚胎干細胞),圖中③所示的生物工程技術(shù)是核移植技術(shù);④所示的生物工程技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
(2)在圖中④所示的生物工程技術(shù)中,健康胰島B細胞基因在導(dǎo)入②之前要構(gòu)建基因表達載體,這個步驟是基因工程的核心,構(gòu)建出的分子除含目的基因外,還必須含有:啟動子、終止子、標記基因.
(3)重組細胞b在一定的分化誘導(dǎo)因子如;撬、丁酰環(huán)腺苷酸等的作用下,可以定向分化形成膜島B細胞.培養(yǎng)重組細胞b的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須加入動物血清等-些天然成分,放在含O2和CO2的環(huán)境中培養(yǎng),其中CO2的作用是調(diào)節(jié)pH.
(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有排斥反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

變形蟲能伸出偽足,靠偽足作變形運動和攝食;白細胞能夠從毛細血管內(nèi)出來,并吞噬病菌.這些說明了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是( )

A.具有流動性 B.是一種選擇透過性膜

C.控制物質(zhì)進出細胞 D.以磷脂雙分子層為基本支架

查看答案和解析>>

同步練習冊答案