【題目】回答下列有關(guān)生物大分子的相關(guān)問(wèn)題。

(一)圖一和圖二是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基的一種——腺嘌呤。請(qǐng)觀察圖一后回答下列問(wèn)題:

該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)是________________,該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料?(填中文名稱(chēng))____________

2)圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)此圖回答:

圖中所示2的名稱(chēng)是___________。

此核苷酸鏈與細(xì)胞另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱(chēng)是___________

圖二所示的核苷酸鏈所組成的核酸在人體細(xì)胞中分布在細(xì)胞的______________中。

3)核酸所儲(chǔ)存的遺傳信息的容量很大,其多樣性的原因在于____________________。

(二)某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無(wú)色,細(xì)針狀結(jié)晶,對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖三所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

4)該化合物是由___________種氨基酸通過(guò)_____________過(guò)程形成的。肽鍵是在____________這一細(xì)胞器中形成的。

5)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和___________結(jié)構(gòu)

【答案】腺嘌呤核糖核苷酸 核糖核酸 脫氧核糖 胸腺嘧啶 細(xì)胞核 線(xiàn)粒體 核苷酸(堿基)的排列順序多樣化 5 脫水縮合 核糖體 空間

【解析】

分析圖1:圖1為腺嘌呤核糖核苷酸分子結(jié)構(gòu)式。

分析圖2:圖2含有堿基T,屬于DNA鏈,其中1為磷酸,2為脫氧核糖,3為含氮堿基(胞嘧啶),4為胞嘧啶脫氧核苷酸,5為脫氧核苷酸鏈的片段。

分析圖3:圖3為某外毒素的結(jié)構(gòu)式,其中A表示肽鍵,是氨基酸脫水縮合形成的,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為-CO-NH-;B表示R基團(tuán),組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別就在于R基不同。

1)圖一左上角的基團(tuán)是腺嘌呤,圖中的核苷酸中的五碳糖是核糖,因此該核苷酸是腺嘌呤核糖核苷酸。核糖核苷酸是核糖核酸的基本組成單位。

2)①分析核苷酸鏈可以知道,該核苷酸鏈中含有堿基T,因此是脫氧核糖核苷酸,故圖中所示2所指的五碳糖是脫氧核糖。

②核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNARNA, 此鏈?zhǔn)敲撗鹾颂呛塑账徭,與RNA相比,DNA特有的堿基是胸腺嘧啶。

DNA是由兩條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),在真核細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞核中,線(xiàn)粒體中也有。

3)核酸所儲(chǔ)存的遺傳信息的容量很大,其多樣性的原因在于①四種堿基有各種各樣的排列順序,核酸依靠A、T、G、C四種堿基的排列,能夠儲(chǔ)存大量遺傳信息。②堿基對(duì)的排列順序也是千變?nèi)f化的,也就是核苷酸(堿基)的排列順序多樣化。所以,核酸可以?xún)?chǔ)存大量的遺傳信息。

4)觀察發(fā)現(xiàn)這7個(gè)氨基酸中有3個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都是-CH3,其余4個(gè)氨基酸的R基團(tuán)都不相同,因此,組成該化合物的氨基酸有5種。氨基酸之間通過(guò)脫水縮合形成的環(huán)狀七肽,場(chǎng)所是在核糖體上。

5)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和空間(高級(jí))結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 正常情況下,、、在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生

B. 、過(guò)程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同

C. 、進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體、葉綠體,進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體

D. 、、所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白水解酶分內(nèi)切酶和外切酶2種,外切酶專(zhuān)門(mén)作用于肽鏈末端的肽鍵,內(nèi)切酶則作用于肽鏈內(nèi)部特定區(qū)域,若蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)兩側(cè)的肽鍵,蛋白酶2作用于賴(lài)氨酸(C6H14N2O2)氨基端的肽鍵,某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見(jiàn)圖,下列敘述不正確的是

A. 若蛋白外切酶處理該多肽,則會(huì)得到49個(gè)氨基酸

B. 短肽A、B、C比四十九肽的氧原子數(shù)少1個(gè),N原子數(shù)減少3個(gè)

C. 蛋白酶1和蛋白酶2均屬于蛋白內(nèi)切酶

D. 該四十九肽只有第22、49號(hào)位為賴(lài)氨酸,而苯丙氨酸存在于第17、31、32號(hào)位上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)敘述中,能用圖表示的是

A. 若X表示生長(zhǎng)素濃度,Y表示植物莖生長(zhǎng)1cm所需時(shí)間,則X1不會(huì)大于X2

B. 若X表示細(xì)胞體積大小,Y表示細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換效率,則X2大于X1

C. 若X1和X2表示FeCl3和過(guò)氧化氫酶,則Y表示等量過(guò)氧化氫經(jīng)其催化分解后最終的氧氣產(chǎn)生量

D. 若X表示雙鏈DNA分子中(A+T)所占比例,Y表示DNA 分子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性,則X1應(yīng)大于X2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程,據(jù)此判斷不正確的是 ( )

A. 是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B. 是花粉,則是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

C. 是人參細(xì)胞,對(duì)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量

D. 是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞,則用進(jìn)行繁育會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水綿和池塘各自對(duì)應(yīng)的層次是(
A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是(

A.水稻的早熟和晚熟

B.貓的短耳和兔的長(zhǎng)耳

C.人的卷發(fā)與黑發(fā)

D.鼠的黑毛和狗的黑毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)(

1DNA RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處

2)③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物體中共有8

3)若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

4)若②為核糖,則④為 RNA 的基本組成單位

5)若③為尿嘧啶,則 DNA 中肯定不含④這種化合物

6SARS 病毒的④有 8 種,②有2

A.兩項(xiàng)B.三項(xiàng)

C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類(lèi)依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲組生物都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 乙中的生物都能進(jìn)行光合作用

C. 丙與丁的分類(lèi)依據(jù)可以是有無(wú)染色體

D. 丁組生物的細(xì)胞都具有核膜

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