10．下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是（　�。�
A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
C．頂端優(yōu)勢時側(cè)芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制
D．植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

分析 生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實(shí)例有頂端優(yōu)勢和根的向地性．本題是對生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用的考查，回憶生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和作用、作用特點(diǎn)相關(guān)知識，然后分析選項進(jìn)行解答．

解答 解：A、頂芽生長占優(yōu)勢時，側(cè)芽生長素的合成不受抑制，A錯誤；
B、生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照等環(huán)境因素?zé)o關(guān)，B正確；
C、頂端優(yōu)勢時側(cè)芽附近的生長素濃度較高，其生長受抑制，C錯誤；
D、植物的向光性現(xiàn)象說明生長素具有促進(jìn)植物生長的作用，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是頂端優(yōu)勢的概念，生長素的極性運(yùn)輸與主動運(yùn)輸，對生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、作用的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對動物核移植技術(shù)的描述，不正確的是（　　）
A．動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞
B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供體100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖，原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖
B．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
C．細(xì)胞衰老時，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大
D．細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在籃球比賽中，運(yùn)動員通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)使全身各個器官都能夠高度地協(xié)調(diào)一致，對外界刺激作出恰當(dāng)反應(yīng)，完成復(fù)雜艱巨的比賽任務(wù)．回答下列問題：
（1）很多優(yōu)秀的運(yùn)動員都是從小就開始培養(yǎng)的，運(yùn)動員在成長過程中，體內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)的數(shù)量將增加．
（2）運(yùn)動員運(yùn)球、過人、三步上籃，并準(zhǔn)確命中的過程中，身體各部肌肉都要收到來自大腦皮層的“指令”，這一“指令”經(jīng)過突觸時發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?化學(xué)信號-電信號．在此過程中，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞還會分泌促甲狀腺激素釋放激素激素，促使甲狀腺激素分泌增多，糖類代謝增強(qiáng)，以滿足機(jī)體的能量需求．
（3）在比賽過程中，運(yùn)動員因劇烈運(yùn)動而大量出汗，體內(nèi)抗利尿激素的分泌量增加，通過促進(jìn)腎小管和腎集合管對水分的重吸收而減少體內(nèi)水分的流失，合成該激素的器官是下丘腦，該激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（4）醫(yī)生在給退役運(yùn)動員體檢時，發(fā)現(xiàn)某運(yùn)動員體內(nèi)存在少量能攻擊胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體的抗體，若不及時治療則會導(dǎo)致其血漿中的胰島素濃度下降，血糖濃度上升．據(jù)此推測，該運(yùn)動員在患有糖尿病的同時還會并發(fā)自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是
（　�。�
A．abcdeB．bcdeC．cdeD．bc

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C．將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿放在高壓滅菌鍋中滅菌后冷卻至50℃左右時進(jìn)行倒平板
D．平板冷卻凝固約5～10min后將平板倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于化合物的說法，正確的是（　�。�
A．有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素
B．無機(jī)鹽離子在人體內(nèi)的平衡對維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡非常重要
C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA
D．乳糖、糖原是重要的多糖，當(dāng)人體血糖濃度降低時，可通過多糖分解來調(diào)節(jié)血糖平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下．若Ⅰ-3無乙病致病基因，請分析回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

①甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
②Ⅰ-2的基因型為HhXTXt；Ⅱ-5的基因型為HHXTY或HhXTY．
③如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是某多肽物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖解，根據(jù)圖解回答下列問題：

（1）寫出虛線框中化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱：A氨基、B肽鍵、CR基、D羧基．
（2）該物質(zhì)為五肽化合物，是由4種氨基酸組成；5個氨基酸組成的．
（3）將氨基酸連接成肽的化學(xué)鍵叫做肽鍵，這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-
（4）該物質(zhì)至少有1個-NH2和1個-COOH．

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同步練習(xí)冊答案