A. | 過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性 | |
B. | 過(guò)程②中必須通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的體細(xì)胞 | |
C. | 過(guò)程③是將受體細(xì)胞導(dǎo)人原腸胚中 | |
D. | 過(guò)程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理 |
分析 分析題圖:圖示為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖,其中①是獲取胚胎干細(xì)胞的過(guò)程;②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程;③是將受體細(xì)胞導(dǎo)入囊胚;④是胚胎移植過(guò)程.
解答 解:A、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,適宜作為受體細(xì)胞,A正確;
B、將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞后,需要通過(guò)一定方法篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、過(guò)程③把胚胎干細(xì)胞導(dǎo)入到囊胚中,導(dǎo)入的細(xì)胞越多,發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物含有目的基因的部分越多,C錯(cuò)誤;
D、過(guò)程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖,考查基因工程、胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱及含義,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | mRNA易被水解,DNA則較穩(wěn)定 | |
C. | 細(xì)菌的mRNA與其DNA一樣穩(wěn)定 | |
D. | DNA可以配對(duì)形成雙鏈結(jié)構(gòu),而mRNA則不能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PCR技術(shù)--擴(kuò)增DNA | |
B. | 細(xì)胞融合技術(shù)--制備單克隆抗體 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)--克隆動(dòng)物 | |
D. | 胚胎分割技術(shù)--得到性別不同的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂間期,中心體倍增、DNA復(fù)制 | |
B. | 細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失 | |
C. | 細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較穩(wěn)定、數(shù)目較清晰 | |
D. | 細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該男子體細(xì)胞染色體數(shù)為47條 | |
B. | 觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂期的細(xì)胞 | |
C. | 如不考慮其它染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有6種 | |
D. | 該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體數(shù)量越小的種群越容易發(fā)生遺傳漂變 | |
B. | 不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性是不同的 | |
C. | 漸進(jìn)的物種形成是目前唯一的物種形成方式 | |
D. | 自然選擇使得基因突變朝著個(gè)體有利于適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分
B. 性激素和脂肪屬于固醇類物質(zhì)
C. 維生素D可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D. 與糖類相比,脂肪分子含氧多,氫少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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