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6．下列有關人和動物生命活動調節(jié)的敘述，有幾項正確（　�。�
①胰島素通過體液定向運送到肝臟和肌肉組織
②外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫相對穩(wěn)定
③激素在生物體內含量較低，但有高效的生物催化作用
④特異性免疫主要通過淋巴細胞發(fā)揮作用
⑤促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素，該激素由垂體分泌．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

分析 人和動物生命活動調節(jié)是通過完成內環(huán)境穩(wěn)態(tài)來實現的，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制通過神經-體液-免疫調節(jié)網絡實現的．回顧神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)的相關知識，分析題目中的各中說法，即可正確作答．

解答 解：①胰島素通過體液的傳輸運送到全身，與靶細胞的受體結合后才發(fā)揮特異性作用，①錯誤；
②低溫環(huán)境中人和動物是通過神經-激素調節(jié)維持體溫的相對穩(wěn)定，②正確；
③激素在生物體內含量較低，具有調節(jié)作用，但沒有高效的生物催化作用，③錯誤；
④特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，是通過淋巴細胞發(fā)揮作用的，④正確；
⑤促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素，該激素由腸道粘膜分泌的，⑤錯誤．
所以，②④正確．
故選：B．

點評 本題主要考查神經已經、激素調節(jié)和免疫調節(jié)的相關知識，意在強化學生對相關知識的理解與運用，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內的一種蛋白質變性失活，致使該細胞凋亡．這一發(fā)現或有助于研究殺死癌細胞．下列敘述正確的是（　　）
A．蛋白質失活都通過破壞肽鍵來實現
B．癌變前后，細胞內的基因組成相同
C．形態(tài)結構發(fā)生變化的細胞一定是癌細胞
D．“Tpel”能間接改變細胞內nRNA的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關人和動物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫相對穩(wěn)定
B．細胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素增多→尿量減少
C．下丘腦分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．甲圖表示某草原上一定區(qū)域內野兔種群數量變化圖，其中 K0表示野兔種群在某一環(huán)境條件下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應能量．請據圖回答下列問題．

（1）據甲圖分析，野免的種群數量呈S型增長，a～c段其種群增長的λ值（λ表示單位時間內種群數量增長的倍數）的變化情況是逐漸減小．野兔種群數量沒有達到K0值的原因主要是捕食、競爭、寄生等種間關系所導致的．
（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統的成分包括生產者、非生物的物質和能量．
（3）乙圖中C屬于第一營養(yǎng)級的能量，B表示野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（儲存在野兔體內的能量）．
（4）若A中能量為1.5×109kJ，B中能量為1.4×109kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為16%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項免疫反應，在體液免疫過程中不會發(fā)生的是（　�。�
A．吞噬細胞攝取、處理病原體，暴露出該病原體特有抗原
B．效應T細胞與靶細胞密切接觸并導致靶細胞裂解
C．T細胞分泌淋巴因子促進B細胞的增殖分化
D．B細胞可增殖分化形成漿細胞和記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態(tài)系統．如圖1所示為該生態(tài)系統修復后的部分生物的營養(yǎng)關系，請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構．
（2）調查野鴨的種群密度常用標志重捕法．當螺螄數量增加時，草魚和羅非魚數量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制．這是生物群落內部負反饋調節(jié)的結果．
（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動物的數量有所增加，這是在群落水平上研究的結果．沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物群落．浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數量．這體現出信息傳遞的作用是調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定．
（4）該修復工程可將有機污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理．
（5）假定某種群當年數量是一年前種群數量的λ倍，圖2為λ值隨時間的變化曲線．圖3為該系統能量流動示意圖[單位：J/（m2•d）]，請分析回答：
圖2中該種群數量在ad段的增長曲線呈S型，e點種群數量比d點少．
圖3中由草食動物流入分解者的能量除包含其尸體殘骸中的能量外，還包含肉食動物的糞便中的能量．該生態(tài)系統中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是16.2%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾做了如圖所示的雜交實驗，以下描述正確的是（　�。�
A．所結豆莢細胞的基因型由植株A與植株B決定
B．所結豆莢細胞的基因型與植株B相同
C．豆莢中的每一粒種子的種皮是親代的，胚是F1的
D．豆莢中的種子萌發(fā)后的植株表現型都與植株A相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•海南校級期末）下列對核酸的敘述正確的是（ ）

A．核酸不是生物的遺傳物質

B．核酸的基本組成單位是核苷酸

C．核苷酸由含氮堿基、六碳糖和磷酸組成

D．核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在以下4種細胞工程技術中，培育出的新個體中，體內遺傳物質均來自一個親本的是（　�。�
A．細胞培養(yǎng)和組織培養(yǎng)B．細胞融合
C．動物胚胎移植D．細胞核移植

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