16.關于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是(  )
A.從生產(chǎn)者固定太陽能開始
B.分解者釋放的能量可以被生產(chǎn)者利用
C.包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D.在生物群落中以化學能的形式流動

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量.能量的流動特點是單向流動,逐級遞減.能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從生產(chǎn)者固定太陽能開始,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,A正確;
B、能量不能循環(huán)利用,分解者釋放的能量不可以被生產(chǎn)者利用,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,C正確;
D、生產(chǎn)者固定太陽能后,在生物群落中以化學能的形式流動,最終以熱能形式散失,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列有關ATP的敘述正確的是( 。
A.ATP是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)
B.ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學鍵中
C.在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP
D.細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的水解反應相聯(lián)系
E.線粒體是藍藻細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所
F.酵母菌在有氧和無氧條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu).下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( 。
A.B.線粒體外膜
C.甲狀腺細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于群落結(jié)構(gòu)及演替的理解,正確的是( 。
A.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
B.如果時間允許,棄耕農(nóng)田總能形成森林
C.火災后,自然恢復林的形成屬于群落的次生演替
D.竹林中的竹子高低錯落有致,其在垂體結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與群落相關的敘述,正確的是(  )
A.同一時間內(nèi)聚集在一片森林中的所有動物可稱為一個群落
B.甲種生物生活于乙種生物體內(nèi),則甲和乙的關系為寄生
C.同一群落中的不同種群在水平方向上常呈鑲嵌分布
D.群落中各種群的數(shù)量越大,該群落豐富度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關生命的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎的闡述,正確的有( 。
①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素;
②葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源;
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA;
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水;
⑤糖蛋白和受體都具有特異性識別作用;
⑥磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂.
A.二項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.漢麥林(hammerlin)的實驗如圖所示,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷(a),再在近杯處切斷(e),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二個杯(d);(e)處不能再生出其他部分;(a)處可以再生一個完整個體(f),將其切斷后的(g)處,還可再生一個完整個體.這個實驗可以說明( 。
A.決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
B.決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不可能來自于細胞核
C.杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
D.b能再生一杯是因為(b)中含有與藻杯形態(tài)發(fā)生有關的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關植物激素的問題.

(1)生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運輸只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,稱為極性運輸,由圖甲可知,生長素的作用具有兩重性.赤霉素在植物體內(nèi)的主要作用是促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育.
(2)由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素反應敏感,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,可選用圖中d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.
(3)某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料,用溶液培養(yǎng)法研究了外源生長素和赤霉素對切段生長的影響,實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果見乙圖.請回答:
①分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:外源生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長.
②該小組在進行上述實驗過程中還探究了外源生長素和赤霉素對莖切段的共同影響,請補充完善該實驗方案:再增加一組用外源生長素和赤霉素混合液培養(yǎng)切段,重復前面的實驗.實驗結(jié)果:若混合液處理組的莖切段伸長率最大,則說明外源生長素和赤霉素能共同促進切段伸長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對細胞分化不同水平的分析中,不正確的是( 。
A.從細胞水平分析,細胞分化是由于細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
B.從細胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細胞分化是由于細胞器的數(shù)目、形態(tài)結(jié)構(gòu)功能及細胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
C.從蛋白質(zhì)分子角度分析,細胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細胞分化的根本原因
D.從核酸分子角度分析,細胞分化是由于遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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