讓圖①~④為細胞分裂的染色體圖象,能正確表示A細胞進行減數(shù)分裂的圖象是( 。
A、①與②B、②與③
C、②與④D、①與③
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示在紡錘絲的牽引下,一對同源染色體排列在赤道板上;②表示在紡錘絲的牽引下,一對同源染色體排列在赤道板兩側(cè);③表示兩對同源染色體分離;④表示著絲點分裂后,染色體向細胞兩極移動.
解答: 解:圖中①顯示同源染色體排列在赤道板上,說明細胞進行有絲分裂;
②顯示同源染色體排列在赤道板兩側(cè),是減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象;
③顯示同源染色體分離,說明細胞正在進行減數(shù)第一次分裂;
④顯示著絲點分裂后,染色體向細胞兩極移動,有絲分裂和減數(shù)分裂都能進行.所以能正確表示進行減數(shù)分裂的圖象是②與③.
故選:B.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生的時期是( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)該物質(zhì)名稱為
 

(2)該化合物共有
 
種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的
 

(3)該物質(zhì)水解時需要
 
個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要
 
的參與.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察洋蔥根尖細胞裝片.當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示.如果載玻片位置不變,用如圖所示哪一物鏡在一個視野中看到的細胞數(shù)目最多( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂過程中,DNA復制發(fā)生在(  )
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述錯誤的是( 。
A、具細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA
B、RNA具有多種生理功能,如遺傳功能、催化功能等
C、細胞質(zhì)中有ATP的分布,細胞核中無ATP的分布
D、經(jīng)高溫處理后失活的胰島素仍然可以利用雙縮脲試劑鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜本身的作用不包括( 。
A、物質(zhì)運輸B、信息傳遞
C、細胞間的識別D、蛋白質(zhì)加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液,一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表.下列敘述中不正確的是( 。
溶液 質(zhì)量變化率
+8%
+6%
-4%
0%
A、溶液Ⅳ的濃度比溶液Ⅰ的濃度高
B、溶液Ⅱ可能為蒸餾水
C、溶液Ⅲ的濃度最高
D、溶液Ⅱ的濃度比溶液Ⅳ的濃度低

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于如圖DNA分子片段的說法正確的是( 。
A、限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B、②處的堿基缺失導致染色體結(jié)構(gòu)的變異
C、把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中不含15N的DNA分子占
1
2
D、該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
(A+T)
(G+C)
的比例上

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