Question

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源（補(bǔ)光）實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)光時(shí)間為上午 7:00-10:00，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）據(jù)圖分析可知，紅、藍(lán)光補(bǔ)光組均促進(jìn)該蔬菜的生長(zhǎng)，這部分光主要由位于葉綠體的____________上的________________吸收。

（2）若黃光補(bǔ)光組在 9:00 時(shí)突然停止補(bǔ)光，則植株釋放的 O2 量_________，原因是__________________。

（3）對(duì)溫室內(nèi)的蔬菜持續(xù)補(bǔ)光半個(gè)月，持續(xù)觀測(cè)葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是 ____________________， 最后發(fā)生改變的是________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)紅、藍(lán)光補(bǔ)光一段時(shí)間后植株的葉綠素 a 有不同程度的增加。請(qǐng)?zhí)峁�檢測(cè)方法并寫出比較它們?nèi)~綠素 a 含量的實(shí)驗(yàn)思路 ________________________。

Answer 1

【答案】類囊體薄膜 光合色素（葉綠素和類胡蘿卜素） 增多 黃光補(bǔ)光抑制該蔬菜的光合作用，停止補(bǔ)光，光反應(yīng)速率上升，植株釋放的 O2 量增多 凈光合速率 葉面積 紙層析法。提取并分離同一時(shí)刻的紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光組和對(duì)照組蔬菜綠葉中的色素，比較葉綠素 a 色素帶的寬度

【解析】

據(jù)圖與對(duì)照組相比，給植株補(bǔ)充黃色光源時(shí)植株吸收二氧化碳的速率降低，說(shuō)明此光源對(duì)該植株的生長(zhǎng)有抑制作用，給植株補(bǔ)充藍(lán)色和紅色光源時(shí)植株吸收二氧化碳的速率升高，說(shuō)明此光源對(duì)該植株的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。

（1）葉綠體類囊體上的光合色素可以吸收轉(zhuǎn)化光能。

（2）本實(shí)驗(yàn)是在自然光的條件下進(jìn)行的補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)，所以若黃光補(bǔ)光組在9:00時(shí)突然停止補(bǔ)光，植物將接受自然光的照射，相當(dāng)于光照增強(qiáng)，光反應(yīng)速率上升，植株釋放的O2量增多。

（3）對(duì)溫室內(nèi)的蔬菜持續(xù)補(bǔ)光半個(gè)月，最先影響的是凈光合作用速率，其次由于光照影響葉綠素的合成，進(jìn)而影響葉片的顏色，所以變化的是葉色，最后植物會(huì)根據(jù)光合作用速率的變化改變?nèi)~面積，所以最后改變的是葉面積。

（4）色素的提取可以用紙層析法，提取并分離同一時(shí)刻的紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光組和對(duì)照組蔬菜綠葉中的色素，比較葉綠素 a 色素帶的寬度。