A. | 哺乳動物卵泡的形成是在初情期 | B. | 排卵是指排出成熟的卵泡 | ||
C. | 排卵是指排出初級或次級卵母細胞 | D. | 沖卵是指沖出成熟的卵子 |
分析 1、哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:
(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一.(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中)
(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的;
(3)精子的形成過程需要變形;卵細胞的形成過程不需要變形.
2、排卵發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前后,因此排卵排出的可能是初級卵母細胞或次級卵母細胞.
3、沖卵是指從供體子宮中沖洗出早期胚胎
解答 解:A、哺乳動物卵泡的形成是在胎兒期,A錯誤;
BC、排卵發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前后,因此排卵排出的可能是初級卵母細胞或次級卵母細胞,B錯誤,C正確;
D、沖卵是指從供體子宮中沖洗出早期胚胎,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查精子和卵細胞形成過程的異同、受精作用和胚胎移植的有關(guān)知識,要求考生識記精子和卵子的發(fā)生,掌握兩者的相同點和不同點,識記胚胎移植各步驟,只要考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,考生要學會在平時的學習過程中對相關(guān)知識點進行歸納和總結(jié).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本組合 | F1的表現(xiàn)型及數(shù)量 | ||
紫色 | 紅色 | 白色 | ||
A | 紫色×紫色 | 5402 | 1798 | 2400 |
B | 紫色×白色 | 5396 | 1803 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)粒只有一個限制酶切割位點 | B. | 質(zhì)粒上有特殊的標記基因 | ||
C. | 質(zhì)粒不能在受體細胞中自我復(fù)制 | D. | 質(zhì)粒上不含堿基T |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株 | B. | 幼芽發(fā)育成枝條 | ||
C. | 月季插條長成植株 | D. | 受精卵發(fā)育成植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞不斷分裂,胚胎體積不斷增大 | |
B. | 卵裂處于囊胚形成的過程中,每個細胞的體積不斷增大 | |
C. | 卵裂過程進行有絲分裂,DNA含量不斷增加 | |
D. | 卵裂需要消耗能量,有機物總量和種類都不斷在減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40% | |
B. | 在Ⅱ、Ⅲ段,AA個體比aa個體的適應(yīng)能力弱 | |
C. | Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進化 | |
D. | A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變 |
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