如圖所示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、AB段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中染色體DNA分子的復(fù)制
B、BC段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期
C、CD段可以表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D、此曲線也可以表示有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA含量的變化過程
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析題圖:圖示表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,進(jìn)行染色體的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期.
解答: 解:A、AB段形成的原因是DNA的復(fù)制,因此可表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中染色體DNA分子的復(fù)制,A正確;
B、BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期,B正確;
C、CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,因此不能表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合,C錯(cuò)誤;
D、此曲線也可以表示有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA含量的變化過程,此時(shí)AB段表示有絲分裂間期,BC段表示有絲分裂前期、中期和后期,CD段形成的原因是細(xì)胞分裂,DE表示有絲分裂末期,D正確;
故選:ABD.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中曲線各區(qū)段代表的時(shí)期,進(jìn)而再對選項(xiàng)作出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動(dòng)物(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂的某一時(shí)期模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期有8條染色體,4個(gè)染色體組
B、圖中a基因一定來自基因突變
C、該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,若1為X染色體,則2為Y染色體
D、該細(xì)胞的子細(xì)胞是成熟的生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請回答:

(1)①表示
 
方式,②表示
 
方式,③表示
 
方式.
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
 

(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助
 
,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的
 
上合成的.與③相比,②方式的不同之處是
 

(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,
 
方式將會受到較大影響.(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體物質(zhì)代謝的部分過程如圖所示,其中A~E表示有關(guān)物質(zhì),①~⑦表示有關(guān)生理過程,請分析后回答下列問題:
(1)A的分子結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)若過程③發(fā)生在核糖體,該過程產(chǎn)物D包括:有機(jī)物是
 
,無機(jī)物是
 

(3)圖中數(shù)字中能為①②提供載體的是
 
過程,可以為①②提供能量的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),可以產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物有(  )
A、丙酮酸、酒精和二氧化碳
B、丙酮酸和乳酸
C、丙酮酸和酒精
D、乳酸和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

小明以水蘊(yùn)草為材料進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),并定時(shí)記錄試管頂端的氣體量.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究(  )
A、水量對呼吸作用速率的影響
B、光照對光合作用速率的影響
C、光照對呼吸作用速率的影響
D、水溫對光合作用速率的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞基因與原核細(xì)胞基因相比較,真核細(xì)胞基因( 。
A、在非編碼區(qū)不存在有調(diào)控作用的核苷酸序列
B、編碼區(qū)是間隔的,外顯子被內(nèi)含子分開
C、編碼區(qū)和非編碼區(qū)都能轉(zhuǎn)錄形成信使mRNA
D、每個(gè)能編碼蛋白質(zhì)的基因不止一個(gè)外顯子和內(nèi)含子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸C,該氨基酸是細(xì)胞正常生活所必需的,而食物中又沒有.下列說法正確的是( 。
A、酶A是消化酶,酶B和酶C是轉(zhuǎn)氨酶
B、若將酶B和酶C互換,同樣能形成氨基酸C
C、圖中①過程包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中②過程叫脫氨基作用
D、氨基酸C是該高等動(dòng)物的非必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息的內(nèi)容正確的是( 。
A、不同DNA分子中
(A+T)
(C+G)
比例是不變的
B、DNA每個(gè)堿基分子上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、來自同一玉米果穗的籽料遺傳信息不一定相同

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