A. | ①和② | B. | ②和③ | C. | ③和④ | D. | ④和① |
分析 判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性關(guān)系,可用雜交法和自交法(只能用于植物):
雜交法就是用具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,若子代只表現(xiàn)一種性狀,則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀;
自交法就是讓具有相同性狀的個(gè)體雜交,若子代出現(xiàn)性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀.
解答 解:①紫花×紫花→紫花,親代子代性狀一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以無法判斷顯隱性關(guān)系,①錯(cuò)誤;
②紫花×紫花→紫花+白花,紫花與紫花雜交后代出現(xiàn)了白花,所以白花為隱性性狀,紫花為顯性性狀,②正確;
③紫花×白花→紫花,相對(duì)性狀的親本雜交,子代出現(xiàn)的是顯性性狀、沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,所以紫花為顯性性狀,白花為隱性性狀,③正確;
④紫花×白花→紫花+白花,可能是Aa(紫花)×aa(白化)→Aa(紫花)、aa(白花),也可能是aa(紫花)×Aa(白花)→aa(紫花)、Aa(白花),所以無法判斷顯隱性關(guān)系,④錯(cuò)誤.
綜上所述②和③可以判斷出顯隱性關(guān)系.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型,要求考生識(shí)記顯性性狀和隱性性狀的概念;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能應(yīng)用雜交法或自交法判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是有機(jī)分子 | B. | 激素是信息分子 | ||
C. | 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) | D. | 激素有微量高效的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | 某些細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有膽固醇 | |
C. | 胰島素能促進(jìn)肝糖原水解 | |
D. | 植物細(xì)胞壁的組成成分有多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Mn、Zn、Mg | B. | Zn、Cu、Mn、Ca | C. | Mg、Mn、Cu、Mo | D. | Zn、Cu、Mn、B |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少腎小管對(duì)水的重吸收 | B. | 抑制腎小球的濾過作用 | ||
C. | 加快血液流經(jīng)腎臟的速度 | D. | 增加排尿反射功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在I~I(xiàn)II期只有生長(zhǎng)素發(fā)揮作用,V~VIII期只有赤霉素發(fā)揮作用 | |
B. | III~V期生長(zhǎng)素含量降低有利于花粉形成,此階段生長(zhǎng)素含量與結(jié)實(shí)率呈正相關(guān) | |
C. | 赤霉素含量在V期后急劇增加,由此推測(cè)它可能引起植物迅速長(zhǎng)高 | |
D. | 由于脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂,因此在Ⅲ期~I(xiàn)V期脫落酸含量逐漸降低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸(分子式C3H7NO2)得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如下圖),下列有關(guān)這4條多肽與原三十九肽比較,錯(cuò)誤的是
①肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
②C原子減少12個(gè)
③氨基和羧基分別增加3個(gè) ④O原子數(shù)目不變
A.①② B.④ C.② D.②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是
A.有無核物質(zhì) B.有無細(xì)胞質(zhì)
C.有無核被膜 D.有無細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖簡(jiǎn)要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過程(分別用過程:A﹣E表示),請(qǐng)回答:
(1)A過程中發(fā)生的能量變化是______,該過程是在葉綠體的____上進(jìn)行的,它為B提供____和__________。
(2)圖中B表示的過程為__________,進(jìn)行的場(chǎng)所是__________。
(3)D過程表示的是有氧呼吸的第__________階段,該過程是在__________中進(jìn)行的。
(4)上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有__________(填上述字母編號(hào)),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有__________。
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