在人工去雄的番茄花的雌蕊柱頭上,涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素類似物,可以得到無子番茄.下列有關(guān)無子番茄和無子西瓜的敘述,正確的是( 。
A、無子番茄性狀能遺傳
B、若取無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C、無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
D、若取無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,染色體數(shù)目的變異
專題:
分析:生長(zhǎng)素處理獲得無子番茄是應(yīng)用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理,長(zhǎng)成的果實(shí)染色體數(shù)目沒有發(fā)生改變,仍是二倍體,這種結(jié)果現(xiàn)象屬于單性結(jié)實(shí).三倍體無子西瓜的獲得應(yīng)用的是染色體變異的原理,因體細(xì)胞含三個(gè)染色體組,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,所以不能產(chǎn)生種子.
解答: 解:A、生長(zhǎng)素處理獲得無子番茄是應(yīng)用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理,長(zhǎng)成的果實(shí)染色體數(shù)目沒有發(fā)生改變,仍是二倍體,所以無子番茄性狀不能遺傳,A錯(cuò)誤;
B、無子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株受粉后會(huì)結(jié)有種子的果實(shí),無子性狀不會(huì)遺傳給后代,B正確;
C、三倍體無子西瓜的獲得應(yīng)用的是染色體變異原理,是可遺傳的變異,所以無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中沒有種子,C錯(cuò)誤;
D、若取無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞應(yīng)含有三個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查無子果實(shí)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是如圖哪個(gè)選項(xiàng)?(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳變異的敘述,正確的是( 。
A、一個(gè)mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多條相同的肽鏈
B、基因治療的原理就是把缺陷基因誘變成正常基因
C、PCR過程中,DNA分子是邊解旋邊復(fù)制
D、人類濫用抗生素促使細(xì)菌突變成耐藥性細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A、②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量
B、次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C、流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量
D、從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體細(xì)胞中含有同源染色體的是 ( 。
A、次級(jí)精母細(xì)胞B、精細(xì)胞
C、卵細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

鈣離子能促進(jìn)腦部某些惡性腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)和擴(kuò)散.研究發(fā)現(xiàn),綠茶中的咖啡因?qū)?xì)胞的三磷酸肌醇受體有抑制作用,三磷酸肌醇受體是鈣離子的通道之一,因此常喝綠茶可起的作用是( 。
A、引起細(xì)胞糖蛋白減少,抑制腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散
B、促進(jìn)鈣離子排出細(xì)胞,抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)
C、抑制鈣離子進(jìn)入細(xì)胞,抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)和擴(kuò)散
D、抑制三磷酸肌醇受體的作用,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞對(duì)鈣離子的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只.朱鹮的食物
1
3
是小魚,
2
3
是泥鰍,有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖,下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A、環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
B、就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C、若朱鹮增加1.5kg體重(干重),則至少消耗水草37.5kg(干重)
D、日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%.若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的(  )
A、21%、12%
B、30%、24%
C、34%、12%
D、58%、30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程②中常用
 
的方法將目的基因?qū)胧芫眩?br />(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持
 

(3)從雄性獼猴附睪中取出的精子不能在體外使卵母細(xì)胞受精,需要用人工配置的
 
使精子獲能.
(4)圖中過程⑦稱為
 
,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴作
 
處理.
(5)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行
 
,操作時(shí)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行.若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是
 

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