15.家兔睪丸中有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.每個(gè)細(xì)胞分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.每個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì)
C.每個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)姐妹染色單體都分離
D.每個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體

分析 1、減數(shù)第二次分裂前沒有DNA分子復(fù)制;
2、進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞含有同源染色體,但是不聯(lián)會(huì);
3、減數(shù)第一次分裂沒有姐妹染色單體的分離;
4、無(wú)論有絲分裂、減數(shù)分裂,每個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體.

解答 解:A、并不是每個(gè)細(xì)胞分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,減數(shù)第二次分裂前沒有DNA分子復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂的細(xì)胞含有同源染色體,但是不聯(lián)會(huì),B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)第一次分裂沒有姐妹染色單體的分離,C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中都含2條性染色體;進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,每個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中都含1條性染色體,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的特點(diǎn),明確減數(shù)分裂最終形成的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)與體細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)減少一半,而有絲分裂形成的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)與體細(xì)胞相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.6月5日是世界環(huán)境日,今天我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”.草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示.
(1)圖中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有分解者和非生物的物質(zhì)和能量才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)如果圖中草能提供10000KJ的能量,營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值是400KJ.若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加.若外來(lái)生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的生物多樣性(或物種多樣性)銳減或喪失.
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競(jìng)爭(zhēng).若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數(shù)量增加400只,則兔種群的K值變?yōu)?00只.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí),若部分標(biāo)記個(gè)體遷出,則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高(填“偏高”或“偏低”)
(4)草原干旱時(shí),兔攝取水分減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
B.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若①中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使②增加.引起組織水腫
B.④中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③、④組成
D.①和②成分的主要區(qū)別在于無(wú)機(jī)鹽含量不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.在研究某種生物的兩對(duì)相對(duì)性狀時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)個(gè)體的基因組成為:
①GHh;②GgHH;③gHh,請(qǐng)分析回答:
(1)位于性染色體上的基因是G和g;
(2)①個(gè)體的性別為雄性,減數(shù)分裂可以產(chǎn)4種類型的配子;
(3)①所產(chǎn)生的雙顯性配子與②所產(chǎn)生的配子完成受精作用后,發(fā)育長(zhǎng)成的子代個(gè)體的性別為雌性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞生命活動(dòng)依賴與細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸系統(tǒng).“囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”能夠保證將一些激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞到恰當(dāng)?shù)奈恢茫缫葝u素的加工、運(yùn)輸及分泌過(guò)程及時(shí)運(yùn)用了該機(jī)制,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)的囊泡是單層膜的結(jié)構(gòu)
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以出芽形成囊泡,進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
C.囊泡能在細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.細(xì)胞內(nèi)囊泡與其他膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)出生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下不屬于細(xì)胞分化結(jié)果的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞形成許多突起,具有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能
B.消化道粘膜上皮細(xì)胞由一個(gè)變成兩個(gè)
C.肌肉細(xì)胞呈梭形,就收縮
D.漿細(xì)胞中由發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能分泌特異性抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)越。
(2)參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽..
(3)如圖1示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系
Ⅰ.A為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),組成分子a的含氮堿基種類共4種.
Ⅱ.觀察A在細(xì)胞中的分布,需用甲基綠和吡羅紅進(jìn)行染色.檢測(cè)B使用雙縮脲試劑.
Ⅲ.現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物如圖2:
其中的氮原子已被15N標(biāo)記,模擬化合物B的合成.假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是①④⑤(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖示細(xì)胞分裂的一個(gè)周期,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲→乙過(guò)程要完成有關(guān)DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B.乙→甲的過(guò)程中有染色體和紡錘體出現(xiàn)
C.一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過(guò)程
D.一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程

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